法治天地
某校學習小組圍繞“法治建設”開展項目式學習，請你一起參加。
項目一：近年來，我國加大了在政治建設、經濟發展、社會治安、計劃生育、精神文明、宗教信仰和民族團結等領域法律、法規的建立和完善力度。如果沒有這些法律法規，國家承擔的各項職責就難以實施，社會也就會陷入混亂。
（1）結合所學知識，請你為劃線部分內容提供依據。
項目二：某市人民法院近年來依法判決了一批民事賠償案件，但部分單位和個人拒絕履行法院的生效判決。人民法院根據統一部署，采取果斷措施強制執行，依法凍結銀行賬戶9個，拘留被執行人5人，查封房產6處，扣留汽車2輛。
（2）法律是一種特殊的行為規范。上述材料是如何體現這一特殊性的？
項目三：黨的十八大以來，習近平總書記多次對加強少年兒童保護工作作出重要指示批示。為未成年人健康成長撐起一片“艷陽天”：
內容一：我國對犯罪的未成年人實行犯罪記錄封存制度。
內容二：2022年檢察機關救助未成年被害人1.7萬余人，發放救助金2225萬余元。2022年檢察機關辦理未成年人公益訴訟案件9700件，同比增長近50%。
（3）國家通過多種舉措為未成年人健康成長撐起一片“艷陽天”的原因是什么？
項目四：通過本次法治知識的學習，同學們增強了法律觀念，更堅定了與法同行的決心。大家制作了以下行動計劃：
▲在學習法律方面，我打算：①

積極參加法治宣傳活動，通過觀看法治紀錄片等方式學習法律知識。

積極參加法治宣傳活動，通過觀看法治紀錄片等方式學習法律知識。

▲在遵守法律方面，我打算：②

遵守各種法律法規，遇到問題需要解決，通過法治方式表達自身的訴求和愿望，自覺維護他人和集體的合法權益。

遵守各種法律法規，遇到問題需要解決，通過法治方式表達自身的訴求和愿望，自覺維護他人和集體的合法權益。

（4）請你結合自身實際，運用所學知識，寫出你的打算。