請分析下面的資料，并回答問題。
資料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二：不同的白冠雀鳥群的鳴叫聲雖然基調相同，但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一個白冠雀鳥群B中去，待其長成成鳥時，a的叫聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群。但是，如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中，它卻學不會黃鶯的叫聲。
材料三：今年5月，原生活在西雙版納國家自然保護區的15頭亞洲象向北跨越了400公里，到達昆明主城附近。云南大學專家介紹，大象是一種群居生物，母象統領整個家族，負責規劃象群的覓食時間、地點及行動路線，其他成員相互配合、行動統一。這次的路線偏差，可能是該象群首領經驗不足導致。
（1）資料一中，母貓喂養小老鼠的行為，從行為獲得的途徑來看，屬于

先天性行為

先天性行為

。
（2）資料二中，a的鳴叫聲，具有B鳥群的“方言”特點，這是通過

后天學習

后天學習

獲得的。但是a學不會黃鶯的鳴叫聲，是因為a的體內沒有相關的

遺傳物質

遺傳物質

作為基礎。
（3）材料三中，象群存在明顯的首領，負責指揮群體活動，說明該群體存在

等級

等級

制度；其他成員在首領的帶領下，相互配合，統一行動，說明該動物群體具有

社會

社會

行為。