根據材料，挑選合適的詞語或對應的字母填人空白處。（可重復選）
選填：A.數字信號      B.O                  C.采樣                 D.01001110                     E.編碼
          F.S                 G.模擬信號        H.聲音編碼          I.01010011                      J.量化
2022年3月28日是全國中小學生安全教育日，學校組織各班進行“學會求救”主題班會，要求在昏暗環境中向外界傳遞求教信號sos（國際摩爾斯電碼救難信號）。小明以石塊敲擊地面發出三短三長三短聲音信號；小紅以手電筒光一明一暗的間歇發送三短三長三短光信號。莫爾斯碼與字符對照表如下。

信息時代計算機已成為數據處理的主要工具，般來說通信系使中有兩種主貿的信息傳輸形式，一種是模報信號。一種是數字信號，模報信號與數字信號可相互轉換。其中（1）

J

J

是人的感官所能識別和接收的信號.因此這些信號需要經過（2）

C

C

、（3）

J

J

、編碼后 就可以轉換為（4）

A

A

，以二進制數據進行存儲處理。小明和小紅是通過連續的聲、光信號傳遞求救信息sos,他們采用的信息傳輸形式為（5）

G

G

。根據莫爾斯碼-字符對照表，信息傳輸過程中三短信號代表字符（6）

F

F

，三長信號代表字符（7）

B

B

。生活中有許多數據編碼的實例，通過數據編碼，人們可以方便地存儲檢索和使用數據。通過莫爾斯碼字符對照表，實現了信息從一種信息（聲光）轉換為另一種信息（字符）的過程，即 （8）

E

E

。計算機中的編碼就是按照某種規則或格式將文字聲音、圖像等編成可以存儲在計算機中的進制數，常見的編碼有字符編碼、（9）

H

H

圖像與視頻編碼，如將大寫字母“O“用ASCII碼編碼方式可表示為8位二進制數0100111大寫字母“S“用同樣的編碼方式可表示為（10）

I

I

。