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          習(xí)作。
          ??你的快樂(lè)我來(lái)分享,你的難過(guò)我來(lái)分擔(dān)。在一起的時(shí)光都是無(wú)比快樂(lè)的,永遠(yuǎn)珍惜和你一起的時(shí)光。你最好的朋友是誰(shuí)請(qǐng)以“我的好朋友”為題,告訴大家,你的好朋友是誰(shuí)。他(她)的性格、外貌是怎樣的,他(她)的愛(ài)好是什么?

          【考點(diǎn)】記敘文(寫人)
          【答案】我的好朋友
                提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是小紅。她有“三大特征”,我向你介紹介紹吧!
                說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是“高音喇叭”,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪一個(gè)角落,都可以聽(tīng)到她的聲音。
                第二個(gè)特征嘛,就是“樂(lè)于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞希∶鲿炣嚵耍铝艘坏亍N蚁耄赫娴姑梗移谒懊妫羲懒耍 坝姓l(shuí)能和小明換一下座位?”陳老師說(shuō)。可大家我看看你,你看看我,誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然,一聲清脆的“我”!同學(xué)們循聲望去,啊!是小紅,小紅便到小明的座位上坐下,好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的,仍沒(méi)事兒似的坐著。“傻小紅,自己找苦吃!”頓時(shí),人群里議論紛紛,而我卻被她感動(dòng)了。
          “鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯(cuò),小紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到圖書館借書,啊!真巧,今天是小紅值班,當(dāng)我借書時(shí),李紅還不停地說(shuō):“小心點(diǎn)兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩時(shí),卻不小心將書撕破了好幾頁(yè)。“啊,糟了,九點(diǎn)了,來(lái)不及補(bǔ)了,對(duì)了,或許小紅明天會(huì)原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,小紅見(jiàn)我來(lái)了,便笑著一邊和我說(shuō)話,一邊檢查起來(lái)。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點(diǎn)兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒(méi)有人看見(jiàn),再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著瞧!”我說(shuō)完,嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁(yè)就這樣小題大做。”小紅追上來(lái)說(shuō):“我們要愛(ài)護(hù)公物,如果每人都這樣,那……”“好的,我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!
                瞧!這就是我的朋友小紅,你喜歡她嗎?
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.習(xí)作:你周圍一定有一些值得你熱愛(ài)、敬佩的人。以“我最       的人”為題寫一篇文章,試著運(yùn)用一些我們學(xué)過(guò)的表達(dá)方法。

            發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:17引用:7難度:0.4
          • 2.選擇印象深刻的一位老師以獨(dú)特的形式刻畫出老師的形象。

            發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:35引用:2難度:0.5
          • 3.按要求作文。
            題目:我最           的一個(gè)老師
            提示:(1)選擇“敬愛(ài)、親近、喜歡、感激、欣賞、敬畏”等詞語(yǔ)把題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇500字以上的記敘文;(2)寫真事,表達(dá)真情實(shí)感;(3)不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

            發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.4
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