如圖為嘉興一中實驗學校“科技節(jié)”的紙飛機項目海報。
小嘉同學用相同的A4紙疊了不同形狀的紙飛機（如圖），在同一地點：用相同的投擲角度和力度，進行多次實驗，測量并計算出平均飛行距離，結果如表一。
表一：紙飛機平均飛行距離（用相同的紙張做的紙飛機）
| 紙飛機大小 | 紙飛機飛行距離平均值（厘米） | |||
| 中翅型 | 平斗型 | 尖頭型 | 波浪型 | |
| 大 | 446 | 272 | 234 | 539 |
| 中 | 334 | 175 | 201 | 372 |
| 小 | 171 | 146 | 176 | 188 |
質(zhì)量相同
質(zhì)量相同
（選填“質(zhì)量相同”或“體積相同”）。（2）在同一地點，用相同的投擲角度和力度，其目的是
控制變量相同
控制變量相同
。（3）根據(jù)表一數(shù)據(jù)，小嘉想取得好成績，應采取哪種折疊方式
波浪型的折疊方式
波浪型的折疊方式
。（4）他又選擇不同厚度的紙張折疊成大小、形狀相同的紙飛機重復試驗，結果如下表所示：
表二：紙飛機飛行距離與紙張厚度的關系
| 紙張厚度/（g/m2） | 60 | 70 | 100 | 115 |
| 飛行距離平均值/厘米 | 352 | 627 | 575 | 410 |
80
80
（g/m2）附近設置更多的厚度梯度，進行多次實驗，獲得準確結果。【考點】科學探究．
【答案】質(zhì)量相同；控制變量相同；波浪型的折疊方式；80
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：1難度：0.5
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1．油炸食品因其口感香脆而廣受喜愛，網(wǎng)傳一鍋新鮮的食用油只能使用7次，7次后其中含有的有害物質(zhì)含量就會超標，這一說法是否科學，某專業(yè)團隊以油品中的極性物質(zhì)（一種對人體健康有害的物質(zhì)，國家標準值為不超過27%）為指標進行研究。取2kg大豆油，每次炸400g雞排，實驗結果如表。（“8次速率”是指油炸8次過程中，極性物質(zhì)含量提升的平均速率）
（1）結合實驗結果說一說油炸溫度對極性物質(zhì)含量變化是否有影響？油炸溫度/℃
極性物質(zhì)含量油炸次數(shù) 8次速率/min 0次 4次 7次 8次 150 11.5% 14.6% 16.6% 17.3% 0.07% 190 11.5% 15.2% 17.1% 17.6% 0.25%
（2）為使實驗結論更具可靠性，你認為該團隊還應該做哪些研究 。（舉一例即可）
（3）實驗發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過27次油炸后，油中極性物質(zhì)含量將超過國家食品安全標準值。油炸過程中隨著次數(shù)增多，油的顏色逐漸變深，炸出的食物色澤也逐漸變深、口感逐漸變硬。關于油炸食品安全問題，請你再提出一個可探究的科學問題。發(fā)布：2024/12/28 16:0:2組卷：30引用：4難度：0.5 -
2．如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程，如果胰島素分泌障礙，血糖濃度超過正常水平。就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題。某 科技小組設計了如下方案：
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（2）步驟a中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是。
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C．讓兩鼠重新發(fā)育胰島，參照統(tǒng)一 D．破壞胰島，讓兩鼠處于休眠狀態(tài)，實驗更準確
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①都光滑
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