為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1）．對插條的處理方法及結(jié)果見圖2．
（1）細胞分裂素是一種植物激素．它是植物體的特定部產(chǎn)生，再被運輸?shù)阶饔貌课唬瑢ιL發(fā)育起 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)作用的 微量微量有機物．
（2）制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是 減少內(nèi)源激素的干擾減少內(nèi)源激素的干擾．插頭插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是 外來營養(yǎng)物質(zhì)會對實驗結(jié)果造成干擾外來營養(yǎng)物質(zhì)會對實驗結(jié)果造成干擾．
（3）從圖2中可知，對插條進行的實驗處理包括 用細胞分裂素分別處理A、B葉片用細胞分裂素分別處理A、B葉片和 不同插條上去除不同數(shù)目的A葉不同插條上去除不同數(shù)目的A葉．
（4）在實驗Ⅰ中，對A葉進行實驗處理，導(dǎo)致B葉 生長受抑制生長受抑制．該實驗的對照處理是 用蒸餾水同樣處理A葉用蒸餾水同樣處理A葉．
（5）實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是：A葉數(shù)量越少，B葉生長越慢A葉數(shù)量越少，B葉生長越慢．
（6）研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部分運輸”．為證明此推測，用圖1所示插條去除B葉后進行實驗，實驗組應(yīng)選擇的操作最少包括 aegaeg（填選項前的符號）．
a.用細胞分裂素溶液涂抹A1葉 b.用細胞分裂素溶液涂抹A2葉
c.用14C-淀粉溶液涂抹A1葉 d.用14C-淀粉溶液涂抹A2葉
e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉 f.用14C-細胞分裂素溶液涂抹A2葉
g.檢測A1葉的放射性強度．
【考點】植物激素的概念和作用．
【答案】調(diào)節(jié)；微量；減少內(nèi)源激素的干擾；外來營養(yǎng)物質(zhì)會對實驗結(jié)果造成干擾；用細胞分裂素分別處理A、B葉片；不同插條上去除不同數(shù)目的A葉；生長受抑制；用蒸餾水同樣處理A葉；A葉數(shù)量越少，B葉生長越慢；aeg
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：211引用：28難度：0.5
相似題
-
1．過去啤酒生產(chǎn)都以大麥芽為原料，借用大麥發(fā)芽后產(chǎn)生的淀粉酶，使淀粉糖化。現(xiàn)在只要加上一種植物激素就可使糊粉層中形成淀粉酶，完成糖化過程，不需要種子萌發(fā)。該種植物激素是（ ）
發(fā)布：2024/12/31 5:30:3組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是（ ）發(fā)布：2024/12/31 5:30:3組卷：1引用：4難度：0.8 -
3．植物激素中的赤霉素與生長素對植物的作用可用如圖表示．請根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析下列說法，其中錯誤的是（ ）發(fā)布：2024/12/31 5:30:3組卷：1引用：2難度：0.7
相關(guān)試卷