這學期開學到現(xiàn)在,四二班連續(xù)獲得三次流動紅旗班,四一班的同學想了解四二班,并向他們學習,你會對四一班的調(diào)查了解方式提出哪些好的建議?
【考點】班級之間的競爭與合作.
【答案】1、可以詢問教過他們的老師;2、多關注二班的日常生活,發(fā)現(xiàn)他們的亮點;3、采訪二班的學生。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.6
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1.班與班之間,下列說法不正確的是( )
A.兩個班級是不同的個體,不會有合作 B.“六一”到來,2班的小甜和4班的小玲合作完成了相聲表演 C.四(1)班和四(3)班合作完成了“文化月”的宣傳海報 發(fā)布:2025/5/18 5:30:2組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.下列做法中,正確的是( )
A.在知識競賽中,1班和2班的同學都做到了公開、公平、公正 B.運動會上,小強給別班的同學喊“漏油” C.衛(wèi)生評比是,小美作為衛(wèi)生檢查員,在檢查衛(wèi)生時,偷偷撿起本班地上的紙屑 發(fā)布:2025/5/18 5:30:2組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.衛(wèi)生評比時,部分衛(wèi)生檢查員在檢查本班衛(wèi)生時,偷偷撿起地上的紙屑。這種行為( )
A.是光彩的 B.是值得提倡的 C.可能會產(chǎn)生不良后果 發(fā)布:2025/5/18 7:30:1組卷:1引用:1難度:0.5