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          生活難免有挫折,挫折是古今中外許多人不斷面對和思考的人生課題。閱讀下列信息,回答問題。
          信息一:巴爾扎克說:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能千的人是一筆財富,對于弱者是個萬丈深淵。”
          信息二:蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》……《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。
          信息三:七年級(3)班學生小瑜進入初中以后,數學學科越來越跟不上,他又著急又難過,但他決不放棄,他向老師求助,在老師的幫助下,他認真反思自己的問題,有針對性地訓練,勤于思考,還不時請教同學,甚至和父母一起探討交流,慢慢地數學成績不斷進步,期中考試取得了理想的成績。
          (1)請結合所學知識闡述你對信息一中的“財富”和“萬丈深淵”的理解。
          (2)“從發(fā)掘生命的力量”的角度說說信息二蘊含的道理。
          (3)信息三中小瑜面對挫折的做法對我們新一代青少年有什么啟示?

          【答案】(1)“財富”指挫折能增長人的知識才干,使人煥發(fā)出前所未有的勇氣和力量;激發(fā)人的進取精神,磨煉人的堅強意志,提高人的適應能力,促進人成就偉大的事業(yè)。“萬丈深淵”指挫折會給我們的身心造成打擊和壓力,帶來精神上的煩惱和痛苦。使人們前進的步伐受到阻礙,從而產生憂愁、焦慮不安等消極心理。
          (2)面對挫折,發(fā)掘自身的生命力量。我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。
          (3)發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。我們在堅持目標和不斷努力的道路上,學會與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵,有助于增強我們的生命力量。
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.6
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            閱讀材料,運用本課所學知識,回答下列問題
            (1)從朱彥夫的經歷中思考,面對挫折我們應該怎么辦?
            (2)朱彥夫的感人事跡對于我們實現(xiàn)人生價值有何啟示?

            發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:6引用:3難度:0.7
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