課內閱讀。
      道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。
      我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……
      每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。
（1）聯系上下文，并結合詞語“

平展

平展

”，我知道了“熨帖”的意思是

非常貼合、平整

非常貼合、平整

。
（2）選文描寫的是

秋季

秋季

（季節）

院墻外的水泥道上

院墻外的水泥道上

（地點）的景象。
（3）下列對選文中的畫線句理解有誤的一項是

B

B

A．句中“金色”一詞照應上文中的“金黃金黃”，突出其顏色美。
B．“金色的小巴掌”在文中指的是水泥道上的一塊塊地磚。
C．結合前兩個自然段可以看出，作者對落葉以及水泥道充滿喜愛之情。
（4）用“      ”在文中畫出你覺得有新鮮感的句子，并說說你的理解。

水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……
作者把落了一地的梧桐樹葉比作地毯，用“彩色”“閃閃發光”等詞寫出了“地毯”的特點，充滿了美感，也突出了“我”對鋪滿梧桐落葉的水泥道的喜愛。

水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……
作者把落了一地的梧桐樹葉比作地毯，用“彩色”“閃閃發光”等詞寫出了“地毯”的特點，充滿了美感，也突出了“我”對鋪滿梧桐落葉的水泥道的喜愛。