科學(xué)課上，某小組同學(xué)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
把一個(gè)紙團(tuán)塞在杯底，然后將杯子豎直扣入水中（如圖所示），讓杯子在水中停留一段時(shí)間，過一會(huì)兒把杯子拿出水面。
（1）我們發(fā)現(xiàn)杯底的紙團(tuán)

沒有被水打濕

沒有被水打濕

。（填“打濕”或“沒有被水打濕”）
（2）我的解釋：

空氣

空氣

占據(jù)杯子的空間。（填“水”或“空氣”）
（3）拿出紙團(tuán)，將空杯重新倒扣入水中，再將杯子慢慢傾斜，我們看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

氣泡

氣泡

從杯口冒出來。（填“水”或“氣泡”）
（4）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都說明

空氣能占據(jù)空間

空氣能占據(jù)空間

。（填“水能占據(jù)空間”或“空氣能占據(jù)空間”）
（5）在水面上撒一些小泡沫球，然后將杯子倒扣在小泡沫球上，豎直向下壓入水中，請(qǐng)問杯里的小泡沫球位置在

B

B

。
A.杯口處
B.杯底處
C.杯子中間