同學們在做“探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關”的實驗時，提出以下猜想：
猜想一：電磁鐵磁性的有、無跟通、斷電有關；
猜想二：電磁鐵磁性強弱跟通過電磁鐵的電流大小有關；
猜想三：電磁鐵磁性強弱跟電磁鐵線圈的匝數多少有關；
為了驗證上述猜想是否正確，同學們設計了以下實驗方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在相同鐵釘上繞制若干圈，制成若干個簡單的電磁鐵。如圖所示的甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。請你完成下列內容：
（1）實驗中通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同，來判斷它 磁性強弱磁性強弱的不同，這一方法體現了轉換的思想。下面用到這種方法的是 CC。（填字母）
A.用磁感線來描述磁場
B.認識電壓時，我們可以用水壓來類比
C.研究焦耳定律時，利用U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化
（2）圖中乙和 甲甲（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）兩種情況，可以驗證猜想一的正確。
（3）通過比較圖中 乙乙和 丙丙可以驗證猜想二。
（4）由圖丁可得出的結論是：通過電流通過電流相同時，線圈的匝數越多線圈的匝數越多，電磁鐵的磁性越強。
【考點】探究影響帶電磁鐵磁性強弱的實驗．
【答案】磁性強弱；C；甲；乙；丙；通過電流；線圈的匝數越多
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：324引用：6難度：0.6
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1．用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵，使用不同的接線柱，可改變電磁鐵線圈的匝數。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路，用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題：
（1）實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引來反映的；
（2）連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關，調節滑動變阻器，可以探究電磁鐵磁性強弱與是否有關；
（3）分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調節滑動變阻器使不變，可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數是否有關。發布：2024/12/24 5:30:3組卷：523引用：6難度：0.6 -
2．小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵，并設計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。
（1）實驗通過觀察電磁鐵 來知道電磁鐵磁性的強弱；
（2）比較 兩圖可知：匝數相同時，電流越大，磁性越強；
（3）由圖 可知：當電流一定時，匝數越多，磁性越強；
（4）當丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵a、b吸引大頭針的個數 （填“增加”或“減少”），說明電流越 。發布：2024/12/24 6:0:1組卷：138引用：2難度：0.6 -
3．如圖所示，是研究電磁鐵實驗，下列說法正確的是（ ）發布：2024/9/11 1:0:9組卷：556引用：3難度：0.6