【贊，品質最深的感動】
青春的海泛著朵朵浪花，帶給我們很多啟迪和思考。某中學初一（2）班同學在學習道德與法治的相關知識后，開展探究活動，請你參與其中。
材料一：【青春榜樣】江蘇小伙陸鴻，幼時因病導致腦癱。不愿成為家人累贅的他，擺攤，開小店、學影視制作。憑借努力，他還開設了經營制作相冊的加工廠，他優先招收殘疾人，他說：“我的理想就是讓所有像我一樣有理想的殘疾人，都能有發光發熱的地方”。在帶領殘疾員工奔小康的創業路上，有人讓他利用殘疾人企業的稅收減免政策偷稅漏稅，他堅決不做，他說：“企業要履行好社會責任。”
（1）有同學認為：“榜樣給予我們前行的力量，只要自強就能規劃好自己的青春路徑。”請運用所學知識，緊扣以上材料，對此觀點進行評析。
材料二：【青春成長】青春儀式值得慶祝。初中青春儀式典禮上，同學們紛紛寫下留言見證成長。
小張：我們愛思考，有獨到見解，也應該能①接納他人合理、正確的意見接納他人合理、正確的意見。
小佳：我們要敢于②打破常規，開創前人未走之路；關注他人和社會，看重創造的意義與價值打破常規，開創前人未走之路；關注他人和社會，看重創造的意義與價值，做一名對國家和社會有用的創造者。青春的創造需要我們每個人注重社會實踐，因為③社會實踐是創造的源泉，給了我們廣闊的創造空間，激發我們創造的熱情社會實踐是創造的源泉，給了我們廣闊的創造空間，激發我們創造的熱情。
小剛：探索青春我們需要④自信自信，有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持。我們通過行動證明和塑造自己的同時也需要樹立底線意識，⑤做到“行己有恥”做到“行己有恥”。
（2）請你結合所學知識，完善他們的“青春航標”。
【答案】接納他人合理、正確的意見；打破常規，開創前人未走之路；關注他人和社會，看重創造的意義與價值；社會實踐是創造的源泉，給了我們廣闊的創造空間，激發我們創造的熱情；自信；做到“行己有恥”
【解答】
【點評】
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發布：2024/7/5 8:0:9組卷：19引用：2難度：0.5
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1．青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華
【無激情，不青春】
陳祥榕烈士一句深情無限的“清澈的愛，只為中國”，抒發了人民子弟兵的豪情壯志，唱響了新時代的英雄贊歌，那是對中國的無限熱愛，一切為了國家的安寧，人民的祥和。戍邊英雄事跡在無數人心中激起崇尚英雄、學習榜樣的熱情。
（1）結合材料，談談無數人崇尚英雄、學習榜樣的理由。
【無朝氣，不青春】
在偏遠山鄉，年輕的“第一書記”和鄉親們打響脫貧攻堅收官戰；在科研院所，年輕的科研人員爭分奪秒攻關不停；在校園，莘莘學子勤奮刻苦學習……奮斗始終是青春字典的“關鍵詞”，蘊含著中國人自強不息、砥礪奮進的精神密碼。
（2）結合材料，說說這一精神密碼對青少年成長的作用。
【無銳氣，不青春】
青年最具活力，青年最有激情。北斗衛星導航系統從追趕到超越，數字經濟從方興未艾到日新月異，中華民族從積貧積弱到昂首闊步走進世界舞臺中央……無數成就的背后，凝結著青年的創造，閃耀著青年的智慧。
（3）創造的希望在年輕人。在未來的人生道路上你打算如何參與創造？發布：2024/12/28 0:0:1組卷：8引用：3難度：0.4 -
2．榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語，看似平凡簡單，卻能點燃許多人心中的激情與夢想。對此，理解正確的是（ ）
①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟
②向榜樣學習、汲取榜樣的力量，明天更美好
③好榜樣昭示著做人、做事的基本態度
④國家就靠榜樣的力量，我們努不努力無所謂發布：2024/12/28 0:0:1組卷：14引用：8難度：0.7 -
3．最近，學校開展了“新時代好少年”評選活動。開展此評選活動有利于青少年“扣好人生第一粒扣子”，促進青少年努力成長為能擔當民族復興大任的時代新人。該活動（ ）
①是“行己有恥”的體現
②是“止于至善”的體現
③能激發青少年向榜樣學習，汲取榜樣力量
④給予我們自我完善的力量，做更好的自己發布：2024/12/27 23:30:1組卷：28引用：5難度：0.7