閱讀下文，回答問題。
【甲】??余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
（節選自《送東陽馬生序》）【乙】??嘗嘆藏書難，藏之久而不散，則難之難矣。
??藏書，非好之與有力者不能。楊東里少時貧不能致書，欲得《史略》《釋文》《十書直音》，市直不過百錢，無以應。母夫人以所畜牝雞易之。東里特識此事于書后。此誠好之矣，而于尋常之書猶無力也，況其他乎？有力者之好，多在狗馬聲色、奇器、法書、名畫之間。茍非盡捐狗馬聲色字畫、奇器之好，則其好書也必不專；好之不專，亦無由知書之有易得有不易得也。強解事者以數百金捆載坊書，便稱百城之富，不可謂之好也。故曰藏書難。
（節選自《天一閣藏書記》）（1）解釋下面加點詞語。

①弗之怠	弗：	不 不
②俟其欣悅	俟：	等到 等到
③市直不過百錢	直：	同“值”，價值 同“值”，價值
④此誠好之矣	誠：	確實 確實

（2）用現代漢語翻譯下面句子。
①以是人多以書假余，余因得遍觀群書
②母夫人以所畜牝雞易之。
（3）結合兩文內容說說，宋濂如何解決得書難？乙文為何慨嘆“藏書難”？你從兩文對待書籍的態度中獲得怎樣的啟示？