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芙蓉樓送辛漸
寒雨連江夜入?yún)?/div>寒雨連江夜入?yún)?/div>，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺一片冰心在玉壺。（1）把古詩補(bǔ)充完整。
（2）首句中“寒雨寒雨”點(diǎn)明了詩人送別辛漸的季節(jié)是 秋季秋季。
（3）請說說第二句中“孤”字好在何處。
一個(gè)”孤”字如同感情的引線，字既點(diǎn)出了眼前所見之景，也融入了作者當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境，表達(dá)了詩人送友人時(shí)的留戀和孤寂之情。一個(gè)”孤”字如同感情的引線，字既點(diǎn)出了眼前所見之景，也融入了作者當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境，表達(dá)了詩人送友人時(shí)的留戀和孤寂之情。
（4）最后一句詩表現(xiàn)了作者的什么性格？
表現(xiàn)了作者開朗的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的性格。表現(xiàn)了作者開朗的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的性格。【答案】寒雨連江夜入?yún)牵灰黄脑谟駢兀缓辏磺锛荆灰粋€(gè)”孤”字如同感情的引線，字既點(diǎn)出了眼前所見之景，也融入了作者當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境，表達(dá)了詩人送友人時(shí)的留戀和孤寂之情。；表現(xiàn)了作者開朗的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的性格。【解答】【點(diǎn)評】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/13 2:30:1組卷：66引用：6難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面文字，完成下列各題。
芙蓉樓送辛漸
【唐】王昌齡
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?br />洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
（1）一二句是怎樣寫出了送朋友辛漸時(shí)的離情別緒的？
（2）這首詩歌的中心思想是什么？
（3）結(jié)句一片冰心在玉壺是這首詩的詩眼所在。冰心和玉壺有什么特點(diǎn)？有什么寓意？
（4）請你說說這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情懷。
（5）賞析一片冰心在玉壺。
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2．閱讀古詩，完成練習(xí)。
芙蓉樓送辛漸
寒雨連江夜入?yún)牵?br />平明送客楚山孤。
，
。（1）在橫線上補(bǔ)全詩句。
（2）首句中“ ”點(diǎn)明了詩人送別辛漸的季節(jié)是在 。
（3）請說說第二句中“孤”字好在何處：
（4）下列對古詩理解不正確的一項(xiàng)是
A.這是一首送別詩，既寫朋友的離愁別緒，又寫自己的高風(fēng)亮節(jié)。
B.蒼茫的江雨和孤峙的楚山，將送別時(shí)的孤寂之情巧妙地烘托出來。
C.最后一句運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩人高潔、清白的品格。
D.“寒雨”后天非常冷，加上離別時(shí)的孤寂，詩人心里一片冰涼，所以說是一片“冰心”。
（5）聯(lián)系最后一句，說說洛陽親友最有可能問的是什么。
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3．芙蓉樓送辛漸
， 。
， 。
（1）將詩句補(bǔ)充完整。
（2）從這首詩中，我們知道王昌齡要送別的朋友是 ，他是在 （地點(diǎn)）送別朋友的。詩的前兩句中以“ ”和“ ”渲染了離別的氣氛。
（3）詩人是在什么環(huán)境下與朋友離別的？
A、下著大雨的清晨
B、下著大雨的傍晚
C、風(fēng)和日麗的早晨
D、風(fēng)和日麗的傍晚
（4）詩的后兩句運(yùn)用了 的修辭，形象的表現(xiàn)了詩人 的品格。
（5）判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①本詩的第一二句在寫景中融入了離別之情。
②本詩寫離愁別緒，滿含悲憤之情。
③詩的第三四句既寫對親友的懷念，又寫自己內(nèi)心的操守。
寒雨連江夜入?yún)?/div>，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，
（2）首句中“
（3）請說說第二句中“孤”字好在何處。
（4）最后一句詩表現(xiàn)了作者的什么性格？
洛陽親友如相問，
一片冰心在玉壺
一片冰心在玉壺
。（1）把古詩補(bǔ)充完整。（2）首句中“
寒雨
寒雨
”點(diǎn)明了詩人送別辛漸的季節(jié)是 秋季
秋季
。（3）請說說第二句中“孤”字好在何處。
一個(gè)”孤”字如同感情的引線，字既點(diǎn)出了眼前所見之景，也融入了作者當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境，表達(dá)了詩人送友人時(shí)的留戀和孤寂之情。
一個(gè)”孤”字如同感情的引線，字既點(diǎn)出了眼前所見之景，也融入了作者當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境，表達(dá)了詩人送友人時(shí)的留戀和孤寂之情。
（4）最后一句詩表現(xiàn)了作者的什么性格？
表現(xiàn)了作者開朗的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的性格。
表現(xiàn)了作者開朗的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的性格。
【答案】寒雨連江夜入?yún)牵灰黄脑谟駢兀缓辏磺锛荆灰粋€(gè)”孤”字如同感情的引線，字既點(diǎn)出了眼前所見之景，也融入了作者當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境，表達(dá)了詩人送友人時(shí)的留戀和孤寂之情。；表現(xiàn)了作者開朗的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)的性格。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/13 2:30:1組卷：66引用：6難度：0.6
相似題
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1．閱讀下面文字，完成下列各題。
芙蓉樓送辛漸
【唐】王昌齡
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?br />洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
（1）一二句是怎樣寫出了送朋友辛漸時(shí)的離情別緒的？
（2）這首詩歌的中心思想是什么？
（3）結(jié)句一片冰心在玉壺是這首詩的詩眼所在。冰心和玉壺有什么特點(diǎn)？有什么寓意？
（4）請你說說這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情懷。
（5）賞析一片冰心在玉壺。發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：21引用：1難度：0.5 -
2．閱讀古詩，完成練習(xí)。
芙蓉樓送辛漸
寒雨連江夜入?yún)牵?br />平明送客楚山孤。，。（1）在橫線上補(bǔ)全詩句。
（2）首句中“”點(diǎn)明了詩人送別辛漸的季節(jié)是在。
（3）請說說第二句中“孤”字好在何處：
（4）下列對古詩理解不正確的一項(xiàng)是
A.這是一首送別詩，既寫朋友的離愁別緒，又寫自己的高風(fēng)亮節(jié)。
B.蒼茫的江雨和孤峙的楚山，將送別時(shí)的孤寂之情巧妙地烘托出來。
C.最后一句運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩人高潔、清白的品格。
D.“寒雨”后天非常冷，加上離別時(shí)的孤寂，詩人心里一片冰涼，所以說是一片“冰心”。
（5）聯(lián)系最后一句，說說洛陽親友最有可能問的是什么。發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：30引用：2難度：0.5 -
3．芙蓉樓送辛漸
，。，。
（1）將詩句補(bǔ)充完整。
（2）從這首詩中，我們知道王昌齡要送別的朋友是，他是在（地點(diǎn)）送別朋友的。詩的前兩句中以“”和“”渲染了離別的氣氛。
（3）詩人是在什么環(huán)境下與朋友離別的？
A、下著大雨的清晨
B、下著大雨的傍晚
C、風(fēng)和日麗的早晨
D、風(fēng)和日麗的傍晚
（4）詩的后兩句運(yùn)用了的修辭，形象的表現(xiàn)了詩人的品格。
（5）判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①本詩的第一二句在寫景中融入了離別之情。
②本詩寫離愁別緒，滿含悲憤之情。
③詩的第三四句既寫對親友的懷念，又寫自己內(nèi)心的操守。發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：37引用：1難度：0.5
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