小明為了探究物體運動速度與運動時間、路程之間的關系，在課外實踐活動中，選用了兩輛不同規格的四輪驅動模型車A和B，在實驗室做了探究實驗。實驗中記錄數據如下表所示：
（1）試根據表中的數據在坐標系內分別畫出兩輛汽車的路程與時間的關系圖象，根據數據分析，比較出汽車A和B的平均速度大小。
（2）根據表中的數據可以分析出兩輛車處于靜止狀態還是做勻速直線運動或變速運動？
（3）在相同時間內，汽車A和汽車B，誰運動的路程要長？
| 運動路程s/m | 汽車A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
| 汽車B | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | |
| 運動時間t/s | 汽車A | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 汽車B | 0.5 | 1 | 2 | 3 |
【考點】實驗 測量平均速度．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：1261引用：18難度：0.1
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1．小強利用如圖所示的實驗裝置做“測量小車的平均速度”的實驗。他讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別記錄小車通過上半段路程s1和全程s2及所用時間t1、t2。
（1）本實驗的原理是 ；需要的測量工具是刻度尺和 。
（2）小強調節木塊的位置，使斜面保持較小的坡度，他這樣做的目的是 。
（3）小強測得t1=2s,t2=3s,小車通過上半段路程和全程的平均速度分別v1和v2。請你判斷v1v2。（選填“大于”、“小于”或“等于”）發布：2024/11/2 7:30:1組卷：356引用：8難度：0.5 -
2．如圖是“測平均速度”的實驗，其中s1=60cm,s2=30cm,秒表每格為1s,下列有關該實驗的敘述不正確的是（ ）發布：2024/12/14 6:0:1組卷：172引用：3難度：0.6 -
3．如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度。
（1）如果小車沒到B點就停止計時并讀數記錄，則測得的平均速度vAB會偏 （選填“大”、“小”）；
（2）圖中AB段的距離sAB=cm,測得時間tAB=2.0s,則AB段的平均速度v=m/s；
（3）若小車以（2）中AB段的平均速度在水平面上，以該速度沿直線勻速運動，下面四幅圖中能正確反映小車
運動規律的圖像有 。
發布：2024/11/8 18:30:1組卷：370引用：6難度：0.4