如圖甲所示，在“研究氣泡的運動規律”的實驗中：
（1）在研究氣泡運動的快慢時，依據的物理原理是 v=stv=st，需要的測量工具是 刻度尺刻度尺和 停表停表。
（2）在氣泡上升的過程中，他們的視線隨氣泡一起移動，則通過氣泡觀察到米尺上面的數字與原來相比 變小變小（選填“變大”、“不變”、“變小”）；
（3）實驗中，小明設計的操作方案是：等氣泡運動一段路程到達0點后開始計時，并在玻璃管上以0點為起點每隔10cm處做一刻度標記，用秒表測出氣泡從0點運動到每一個刻線標記處所用的時間（如圖），下表為小明同學在實驗中測得的數據，請你根據他所測得的數據氣泡上升一段路程到達0點后，運動速度可以看成是 不變不變（選填“不變”或“變化”）的，大約是 0.10.1m/s。
s
t
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| 從0點開始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 從0點開始計時的時間t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
便于測量時間
便于測量時間
。【考點】水玻璃管中氣泡的運用規律．
【答案】v=；刻度尺；停表；變小；不變；0.1；便于測量時間
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【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：34引用：1難度：0.5
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1．在探究“氣泡的速度”實驗中，小金和小志均選用長95cm、內徑10mm的均勻玻璃管進行實驗，在管內注滿水，留一個小氣泡，兩端密封，測量小氣泡在管內上升過程中的速度。
（1）該實驗中測量氣泡速度的原理是 ，實驗用到的測量工具有停表和 。
（2）同學們記錄的實驗數據如表所示，根據實驗數據，請你用“實心點”在圖中標出不同時刻氣泡的位置，并將這些點連接起來。總結氣泡的運動特點是：。
（3）小志針對上面小組研究的問題，想從數據處理和分析的角度，將表中補充完整，請你將補充這列填入表中。時間t/s 路程s/cm 2 10 4 20 6 30 8 40 10 50 
發布：2024/9/21 14:0:9組卷：11引用：1難度：0.7 -
2．在做“研究氣泡的運動規律”實驗時，小華取長70cm的細玻璃管注滿水，管上標有均勻刻度，管中留5mm高的小氣泡，將玻璃管反轉后，觀察氣泡的運動情況，如圖甲所示。
（1）該實驗用到的測量工具有 和 ；為便于測量時間，應設法使管內氣泡運動得 （選填“慢”或“快”）一些；距離s/cm 0 10 20 30 40 50 時間t/s 0 1.8 3.6 5.4 7.2 9
（2）根據實驗數據和s-t圖像可歸納出：氣泡在0～50cm的過程中氣泡運動的平均速度為 cm/s（小數點后保留兩位有效數字），由圖像可知，氣泡做 運動。發布：2024/9/13 14:0:9組卷：62引用：2難度：0.7 -
3．在探究氣泡速度的實驗中，小紅選取一只長約80cm,內徑10mm的均勻直玻璃管，管內注滿水，留一個小氣泡，玻璃管兩端密封，如圖甲所示。
（1）實驗中測量氣泡速度的實驗原理是 。
（2）實驗中需用到的測量儀器有 和 。
（3）小紅倒轉玻璃管，保持豎直，觀察氣泡的運動情況。從某一時刻開始，每隔2秒在玻璃管上用記號筆記錄小氣泡的位置，用米尺測量每次氣泡相對記錄起點的路程，并繪制出氣泡運動路程與時間的關系圖像（如圖乙）。據此可知氣泡速度大小為 。
（4）綜合分析實驗過程可知，氣泡做 運動。發布：2024/10/6 1:0:2組卷：43引用：2難度：0.6