閱讀下面的演講稿，完成小題。
親愛的同學們：
??大家好，我是六年級的于文。
??中華文化博大精深，源遠流長，讓我們一起去尋覓中華文化之美吧!
??那一輪月，是中華文化。“野曠天低樹，江清月近人”（《宿建德江》），此月是孟浩然客居他鄉的孤寂、愁悶；“春風又綠江南岸，明月何時照我還明月何時照我還”（《泊船瓜洲》），此月是王安石遙望家鄉的無奈和傷感；“今夜月明人盡望今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”（《十五夜望月》），那月是王建思念親人的綿綿情思；“月下飛天鏡月下飛天鏡，云生結海樓”（《渡荊門送別》），此月是李白告別故鄉的灑脫和豪情……
??那一汪水，是中華文化。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑萬水千山只等閑”（《長征?七律》），那水是毛主席的革命樂觀精神；“一水護田將綠繞一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”（《書湖陰先生壁》），那水是一番生機勃勃、清靜優美的景象；“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯浪淘風簸自天涯”（《浪淘沙（其一）》），那水是乘風破浪、一往無前的品格……
??那一群人，是中華文化。你看，是周恩來總理的“鞠躬盡瘁，死而后已死而后已”的精神；是于謙的“粉骨碎身渾不怕粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的節操；是老子的“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土； 千里之行，始于足下千里之行，始于足下”的智慧……
??還有那一花一草，一樹一石，皆是中國文化!
??謝謝大家!
（1）在文中空里填寫合適的詩句。
（2）下列詩句和演講稿上畫曲線句子所描繪的生機勃勃畫面不相符的詩句是 CC
A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
B.綠樹村邊合，青山郭外斜。
C.兒童相見不相識，笑問客從何處來。
D.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
（3）讀了于文的演講稿，你一定知道了演講稿要表達的觀點是 AA
A.中華文化博大精深，源遠流長。
B.古詩中的文化精神值得學習。
C.于文的演講很精彩。
D.月、水和人都是中華傳統文化。
（4）閱讀演講稿后，如果讓你圍繞“中華文化”來選擇習作材料，下面不合適的一項是 BB
A.在歌曲《生僻字》中感受漢字的魅力。
B.學習《月光曲》中感受貝多芬的善良。
C.古詩積累中，發現詩中“柳”字意象。
D.戲曲社團中了解臉譜色彩的秘密。
【答案】明月何時照我還；今夜月明人盡望；月下飛天鏡；萬水千山只等閑；一水護田將綠繞；浪淘風簸自天涯；死而后已；粉骨碎身渾不怕；千里之行，始于足下；C；A；B
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/24 8:0:9組卷：25引用：1難度：0.5