閱讀下面這首詩歌，然后回答問題。
西風頌（節(jié)選）
雪 萊
把我當作你的豎琴吧，有如樹林：
盡管我的葉落了，那有什么關系！
你巨大的合奏所振起的音樂
將染有樹林和我的深邃的秋意：
雖憂傷而甜蜜。呵，但愿你給予我
狂暴的精神！奮勇者呵，讓我們合一！
請把我枯死的思想向世界吹落，
讓它像枯葉一樣促成新的生命！哦，請聽從這一篇符咒似的詩歌，
就把我的話語，像是灰燼和火星
從還未熄滅的爐火向人間播散！
讓預言的喇叭通過我的嘴唇
把昏睡的大地喚醒吧！要是冬天
已經來了，西風啊，春日怎能遙遠？【注】這首詩寫于1819年秋天。當時歐洲大地上民主運動和民族解放運動風起云涌。
（1）詩中畫線的兩行詩句有什么含意？
（2）詩人以“豎琴”自比，并且祈求西風“把我的話語……向人間播散”，這體現了他怎樣的精神與追求？
（3）你怎樣理解“要是冬天已經來了，西風啊，春日怎能遙遠”這句詩的深刻含意？
【考點】詩歌．
【答案】（1）雪萊在歌唱西風，但他不是冷眼旁觀的歌者，他希望投身到革命洪流中去，一方面去掃除腐朽，去無情地摧毀舊世界，另一方面去“鼓舞新生”。
（2）雪萊認為詩人應該是為人類的解放和幸福而斗爭的戰(zhàn)士，是敏于預見的預言家。他以“豎琴”自比，祈求西風在宇宙間廣為傳播他的思想和話語，體現了一個有著強烈社會使命感的革命詩人勇于投身戰(zhàn)斗和無私奉獻的精神。
（3）這句詩是《西風頌》中廣為流傳的名句，它以寒冷的冬天比喻腐朽黑暗的社會狀況，以明媚溫暖、充滿生機的春天比喻光明美好的未來，用冬去春來這一淺顯的事理鼓舞人們從黑暗中看到光明，從腐朽中看到生機。詩句充滿高亢昂揚的樂觀主義精神，揭示出歷史進步的必然性，具有鼓舞人心的力量。
（2）雪萊認為詩人應該是為人類的解放和幸福而斗爭的戰(zhàn)士，是敏于預見的預言家。他以“豎琴”自比，祈求西風在宇宙間廣為傳播他的思想和話語，體現了一個有著強烈社會使命感的革命詩人勇于投身戰(zhàn)斗和無私奉獻的精神。
（3）這句詩是《西風頌》中廣為流傳的名句，它以寒冷的冬天比喻腐朽黑暗的社會狀況，以明媚溫暖、充滿生機的春天比喻光明美好的未來，用冬去春來這一淺顯的事理鼓舞人們從黑暗中看到光明，從腐朽中看到生機。詩句充滿高亢昂揚的樂觀主義精神，揭示出歷史進步的必然性，具有鼓舞人心的力量。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：4難度：0.1
相似題
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1．對下面文字內容理解、分析，錯誤的一項是（ ）
紅燭啊！
是誰制的蠟——給你軀體？紅燭啊！
是誰點的火——點著靈魂？不誤，不誤！
為何更須燒蠟成灰，原是要“燒”出你的光來——
然后才放光出？這正是自然的方法。
一誤再誤；矛盾！沖突！——聞一多《紅燭》節(jié)選發(fā)布：2024/12/20 11:30:7組卷：27引用：3難度：0.7 -
2．閱讀下面這首詩歌，完成各題。
這清晨，這欣喜
[俄]費特
這清晨，這欣喜，
這晝與光的威力，
這長空澄碧，
這叫聲，這雁陣，
這飛鳥，這鳴禽，
這流水笑語，
這柳叢，這樺林，
這液滴，這淚痕，
這絨毛飛絮，
這峽谷，這山峰，
這蜜蜂，這昆蟲，
這哨音尖厲，
這晚霞余輝燦爛，
這鄉(xiāng)村日暮慨嘆，
這夜晚難眠，
這臥榻悶熱昏暗，
這夜鶯嚦嚦鳴囀，
這都是春天。（1）下列對本詩的理解，不正確的一項是
A.“這清晨，這欣喜，/這晝與光的威力”，詩的開篇點明了詩歌的歌詠對象，“威力”一詞讓人感受到春光的熱烈。
B.詩中既有宏大之景——“長空”“流水”“峽谷”“山峰”，也有細微之物——“液滴”“絨毛飛絮”“蜜蜂”。
C.“長空澄碧”“流水笑語”“余暉燦爛”展現了明快的色彩，勾畫了一幅歡快、明艷的春日清晨圖。
D.“這蜜蜂，這昆蟲，/這哨音尖厲”，視聽結合，“尖厲”一詞體現了詩人細膩的感受力。
（2）試結合詩歌內容，體會每句開頭“這”字的表達效果。發(fā)布：2024/12/24 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．閱讀下面的詩歌，完成下面小題。
復活的土地
艾青
腐朽的日子
早已沉到河底，
讓流水沖洗得
快要不留痕跡了；
河岸上
春天的腳步所經過的地方，
到處是繁花與茂草；
而從那邊的叢林里
也傳出了
忠心于季節(jié)的百鳥之
高亢的歌唱。
播種者呵
是應該播種的時候了，
為了我們肯辛勤地勞作
大地將孕育
金色的顆粒。
就在此刻，
你--悲哀的詩人呀，
也應該拂去往日的憂郁，
讓希望蘇醒在你自己的
久久負傷著的心里：
因為，我們的曾經死了的大地，
在明朗的天空下
已復活了!
--苦難也已成為記憶，
在它溫熱的胸膛里
重新漩流著的
將是戰(zhàn)斗者的血液。1937年7月6日，滬杭路上。（1）下列對本詩相關內容的理解，不正確的一項是
A．“腐朽的日子/早已沉到河底”，作品開篇語出驚人，腐朽的生活即將結束，表達了對民族美好的未來充滿信心。
B．“春天的腳步所經過的地方/到處是繁花與茂草”，通過寫河岸上欣欣向榮的春景，表達對民族覺醒的樂觀態(tài)度。
C．“播種者呵/是應該播種的時候了”，詩人呼吁播種者及時播種，就是呼吁人民大眾為了民族的復興而奮起抗爭。
D．“在它溫熱的胸膛里/重新漩流著的/將是戰(zhàn)斗者的血液”，寫出了詩人為了民族的奮起不惜獻出自己生命的決心。
（2）下列對本詩藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．整首詩的語言是素凈的、莊重的，雖然沒有用到形容詞，但卻讓讀者強烈地感受到震撼心魄的藝術魅力。
B．“為了我們肯辛勤地勞作/大地將孕育/僉色的顆粒”，運用比喻的手法，暗示大地即將復活，照應標題，
C．第二節(jié)運用了視聽結合的手法，生動形象地寫出了詩人看到春天到來大地充滿生機時的激動與喜悅。
D．“就在此刻/你--悲哀的詩人呀”，通過聲音的延長，節(jié)奏的變化，情感得到釋放，增強了抒情效果。發(fā)布：2024/12/31 22:30:1組卷：1引用：6難度：0.6