閱讀下面名著選段,完成下面小題。
【甲】
1954年10月2日
聰,親愛的孩子。收到9月22日晚發的第六信,很高興。我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還對你預告,這種精神消沉的情形,以后還是會有的。我是過來人,決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心,更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發泄,又哪里去發泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養,方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相當頹廢,就好了。太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡,不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料國外這幾年,對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦,我都理會得;我很同情,我愿意盡量安慰你、鼓勵你。克利斯朵夫不是經過多少回這種情形嗎?他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎?慢慢的你會養成另外一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套,越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的ruin〔創傷,覆滅〕,就是要你把這些事當做心靈的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認為這些話是對的,對你有些啟發作用,那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候聯(那一定免不了會再來的),拿出這封信來重讀幾遍。
【乙】
有一天,在發電廠那堆滿木料的院子里,朱赫來攔住保爾,微笑著說:“你母親說你愛打架。她說:‘我那孩子就像小公雞一樣好斗。’”朱赫來縱聲大笑,似乎挺贊賞,“打架根本不是壞事,只是要弄清楚該打誰和為什么打。”
保爾不知道朱赫來是在嘲笑他還是跟他說正經的,便回答說:“我從不平白無故打架,總是在有理的時候才打。”朱赫來出其不意地提議道:“想要我教你打架的真功夫嗎?”
保爾驚詫地望著他:“什么是真功夫?”
“好,你就瞧著吧。”
保爾第一次見識了英國拳擊,朱赫來簡明扼要地給他講解了一番。
這門本領學起來并不輕松,但保爾掌握得還不錯。朱赫來的拳一次又一次把他打飛,讓他摔了一個又一個倒栽蔥,但是他依舊勤奮耐心地學下去。
(1)下面表述中,有誤的一項是 BB
A.《傅雷家書》凝聚著作者對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。
B.傅雷常常現身說法,教導兒子,想隨處給兒子“做個警鐘”,“做面‘忠實的鏡子’”,使兒子成為他的影子。
C.《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處在于塑造了保爾柯察金這一無產階級英雄形象,在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質:為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志、頑強奮斗的高貴品質。
D.標題中的“鋼鐵”比喻信念、意志、毅力。“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的”,“烈火和驟冷”在小說中具體體現為艱苦的戰爭環境,異常惡劣的勞動條件及常人難以忍受的病痛。
(2)聯系【甲】選文,分析傅雷是從哪幾方面具體告訴兒子怎樣面對消沉苦悶的。
(3)保爾說:“我從不平白無故打架,總是在有理的時候才打。”請概括整本書中的一個情節佐證這句話。
【考點】《傅雷家書》.
【答案】B
【解答】
【點評】
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發布:2024/11/5 6:0:1組卷:36引用:2難度:0.5
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1.閱讀名著《傅雷家書》片段,回答后面的問題。
1955年1月26日
早預算新年中必可接到你的信,我們都當作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術,更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術!其次,我們也因為你替祖國增光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務,鼓舞他們的心情,撫慰他們的創痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱、名流的贊美,都沒有減少你對藝術的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據),只要你能堅強,我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上的,技術上的,學習上的打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你、扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精神上的養料!孩子,從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!
赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創造一個世界,創造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說得不錯,藝術表現的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?
(1)傅雷夫婦作為中國父母的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養大兒子(人名)成為
(2)傅雷接到兒子的來信非常高興。高興的原因具體表現在三個方面,請用簡潔的語言概括出來。
(3)傅雷在這封信中對兒子寄予了怎樣的期望?發布:2024/12/27 2:0:1組卷:3引用:3難度:0.5 -
2.閱讀下面語段,完成問題
我自問:長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip(說長道短),而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術、討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面“忠實的鏡子”,不論在做人方面,在生活細節方面在藝術修養方面,在演奏姿態方面。
(1)《傅雷家書》是我國
(2)請結合選段,分析家書的作用。
(3)傅雷在給兒子的另一封信中曾經說過:我高興的是我又多了一個朋友;兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的!從這兩封信來看,這種“父子如朋友”的境界體現在哪里?發布:2024/12/27 2:0:1組卷:79引用:5難度:0.4 -
3.名著閱讀。
(1)《水滸》塑造了一批栩栩如生的好漢形象,他們的命運大都坎坷。宋江也不例外,他先是因為殺死閻婆惜而充軍江州,后來因為
(2)《傅雷家書》是一本普通而又奇特的書。根據傅雷的說法,輯錄的書信有四個方面的作用,其中的一點是。
(3)《簡?愛》塑造了一個堅強的女性形象,她和羅切斯特之間的經歷一波三折。小說中當簡?愛再次回到桑菲爾德莊園時,羅切斯特的身體狀況是發布:2024/12/27 1:30:1組卷:36引用:2難度:0.7