“法律伴我行”的主題討論
某中學貫徹落實《中央宣傳部、司法部關于開展法治宣傳教育的第八個五年規劃（2021-2025年）》精神，決定在11月開展法治教育系列活動。假如你是該校的一名學生，請你參與并完成相應的任務。
【主題班會】
（1）八年級一班決定舉辦一次“法律伴我行”的主題討論活動。班主任把這次討論會的組織權利交給了班長小剛。小剛向你請教，“要把這次討論會舉辦好，需要做哪些準備工作？”面對小剛的請教，你有哪些建議？
（2）在班會討論環節，學習委員張麗向大家展示一幅自己搜集的圖片：

①你認為張麗可能是采用哪些方式搜集的？
②老師要求同學們針對漫畫中甲同學的言行，從法律角度對其提出忠告。請說出你的忠告。
③你贊同乙同學的做法嗎？請說明理由。
【社會調查】
（3）八年級二班學生決定外出開展“未成年人不良行為現狀”的調查研究。在調查之前，學生小明考究小李的“法律素養”，問：“你知道我國保護未成年人的兩部專門法律是什么嗎？”你認為小李會如何回答？
（4）調查小組路過公園時，看到草叢中一朵鮮艷的月季花盛開著，甚是好看，正所謂“萬綠叢中一粉紅”。小強就要踏進草坪去摘取，小明攔住不讓摘。兩人為此發生了爭執。請你對二人的行為做出簡評。
【活動感悟】
（5）在法治教育系列活動中，同學們都反映盡管活動多、身體累，但收獲頗多。請你寫下自己的活動感悟。

【考點】保護未成年人的專門法律；親近社會；熱心公益 服務社會．

【答案】（1）安排好主持人與串詞；對討論會的主要發言人進行確定并安排好發言內容；對討論會的活動步驟進行精心設計；制作討論會需要的 PPT 資料；對討論會的現場進 行精心布置等。
（2）①上網查詢、觀看微博、翻閱報紙等。②要避免沾染不良習氣，自覺糾正不 良行為，防微杜漸，防患于未然。要增強法治觀念，自覺遵紀守法。新修訂的刑法修正案規定，已滿 12 周歲不滿 14 周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡 或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。③不贊同。同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。當他人的權益受到不法侵 害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。面對違法犯罪，我們可以在保全自 己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
（3）《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
（4）①小強摘花的行為是錯誤的，是不文明行為，也違反了公共場所的管理規則，不僅破壞了公園的花草和綠化環境，而且還敗壞社會風氣，助長不良習氣。②小明攔住的行為是正確的，是防止朋友犯錯的表現，是保護公園環境的有益行為。
（5）通過法治教育系列活動，讓自己豐富了對法治知識的了解，加深了對違法犯罪行為的理解，增強了法治素養。同時通過參加這些法治教育活動，培養和鍛煉了自己的社會實踐能力，培養了組織管理、語言表達、溝通交際能力，培養了自己的親社會意識與能力，提升了自己的綜合素養等。