閱讀下面的材料，根據要求寫作。
圣地亞哥是誰？是那自言自語、自我鼓勵、自我解嘲、自我塑造的老頭兒。整部《老人與海》就是圣地亞哥的心靈成長史，靠著一句句自我對話，他成為文學史上的“硬漢”。比如“我還有……我還有……我還有……”，簡單的三個字，不簡單的言語，塑造了不簡單的生存方式。
“我還有……”，這是一道填空題，也是一道選擇題，叩問我們每一個人；這是青年面對困境的一種思維，亦是學子抵擋風雨的異樣姿態。
請以“我還有 ”為題，寫一篇不少于800字的作文。
要求：結合材料，選好角度確定立意，明確文體自擬標題不要套作不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
【考點】半命題作文．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/28 9:0:1組卷：4引用：3難度：0.5
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1．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
習近平強調，一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。但是不同的個人或組織有著不盡相同的英雄觀。貝多芬說：“在全人類之中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！”伏契克說：“英雄就是這樣一個人，他在決定性關頭做了為人類社會的利益所需要的事。”羅曼?羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相之后依然熱愛生活。”曹操曰：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這或許就是蘇軾心中的英雄。
你的心中也一定有英雄。請你選擇一位英雄，給他寫一封信，表達你對他或她的敬仰與追慕之情。
要求：統一以“致______一封信”為標題，統一以“銘心”為寫信人；不少于800字，不得泄露個人信息。發布：2025/1/1 2:30:1組卷：29引用：3難度：0.7 -
2．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
青春是花樣的年華。懷著美好的夢想、純真的感情，帶著對自我的認識、對社會的思考和對理想的追求，我們就此邁出人生的重要一步。
結合自己或他人的認識或經歷，體現感悟和思考，請以“青春路上，帶著_______前行”為題目，寫一篇記敘文。
要求：提煉一個關鍵詞填寫橫線上，并以此為題目；選準角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。發布：2025/1/1 2:0:1組卷：5引用：2難度：0.6 -
3．請以“我給 當助手的日子”為題目，從袁隆平和鐘揚兩人中任選一人填入空格，寫一篇記敘文。要求：想象合理，思想健康，內容合理、充實，有細節描寫；語言流暢，書寫清晰。不少于700字。
發布：2024/12/18 23:0:1組卷：6引用：2難度：0.6