試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          花生,原名“落花生”,其果實營養(yǎng)價值豐富,是我市廣泛種植的一種油料作物。圖一、二、三、四、五為花生植株及其部分生理活動示意圖。圖二中箭頭表示物質(zhì)運輸?shù)姆较颍佟ⅱ凇ⅱ邸ⅱ鼙硎疚镔|(zhì),A、B、C表示結(jié)構(gòu),圖三為種植花生一天時間內(nèi)二氧化碳吸收和釋放曲線圖,圖四為一天內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間變化曲線;圖五為在葉肉細胞內(nèi)進行的部分生理活動。請據(jù)圖分析作答:
          (1)“谷雨前后,種瓜點豆”,谷雨時節(jié)氣溫轉(zhuǎn)暖,降雨量增多,適合播種,早春播種花生時,常用塑料薄膜覆蓋地面,這主要目的是
          提高土壤溫度,促進種子萌發(fā)
          提高土壤溫度,促進種子萌發(fā)

          (2)圖一中,花生閉花受粉并受精后,子房下部細胞迅速伸長形成子房柄,與其前端的子房合稱果針,由果針頂端木質(zhì)化的表皮細胞形成的“帽狀物”保護
          子房
          子房
          進入土壤,進而發(fā)育成果實。
          (3)圖二中,花生植株在結(jié)構(gòu)C
          葉綠體
          葉綠體
          內(nèi)進行光合作用,部分有機物通過葉脈、莖和果針中的結(jié)構(gòu)B
          篩管
          篩管
          運輸?shù)焦麑崱?br />(4)大棚種植的花生,若溫度降低,圖三中的A點會向
          (填“上”或“下”)移,花生種植時要合理密植、可間作套種提高了圖四中曲線
          (填“Ⅰ”或“Ⅱ”生理過程的效率。當圖五中葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放僅存⑤⑥時,對應圖四中的點是
          b、f
          b、f
          (用圖中字母表示),說明此時
          光合作用強度等于呼吸作用強度
          光合作用強度等于呼吸作用強度

          【答案】提高土壤溫度,促進種子萌發(fā);子房;葉綠體;篩管;上;Ⅰ;b、f;光合作用強度等于呼吸作用強度
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/5/26 8:0:9組卷:28引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)分析錯誤的是(  )

            發(fā)布:2024/12/26 4:0:1組卷:57引用:6難度:0.4
          • 2.下列說法正確的是(  )

            發(fā)布:2025/1/3 22:30:3組卷:40引用:3難度:0.7
          • 3.在人體下列各組器官中,既具有消化功能又具有吸收功能的一組是(  )

            發(fā)布:2024/12/26 4:0:1組卷:251引用:11難度:0.5
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正