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試題詳情
材料一：狼孩是從小被狼攫取并由狼撫育起來的幼童。狼孩的生活習(xí)性與狼一樣：用四肢行走；白天睡覺，晚上出來活動，怕火、光和水；餓了找吃的，吃飽了就睡；不吃素食只吃肉（不用手拿，放在地上用牙齒撕開吃）。狼孩沒有語言能力，每到午夜后便像狼似的引頸長嚎。某狼孩被發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過7年的教育，才掌握四五個詞，勉強(qiáng)會開口說幾句話，開始朝人的生活習(xí)性邁進(jìn)。但其智力只相當(dāng)于三四歲的孩子。
材料二：1996年，40歲的意大利洞穴專家毛里奇?蒙培爾獨(dú)自住進(jìn)一個地下溶洞，開始了名為“先鋒地下實(shí)驗(yàn)室”的生活。一年后重返人間時，他喪失了許多與人交往的能力。
上述兩則材料告訴我們什么道理？
【考點(diǎn)】交往與溝通的含義及重要性．
【答案】兩則材料告訴我們：①人的成長是不斷社會化的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員；②我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.5
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1．下面是小方繪制的人際交往變化圖，從中我們可以看出（ ）
①我們交往的范圍在不斷擴(kuò)大，朋友關(guān)系不再那么親密
②交往的范圍在不斷擴(kuò)大
③隨著年齡的增長，我們交往活動內(nèi)容沒有什么變化
④朋友圈也在不斷擴(kuò)大發(fā)布：2024/12/12 7:30:1組卷：12引用：9難度：0.7 -
2．八年級（2）班的王堯同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異，但性格內(nèi)向，不喜歡與人交往。他每天上學(xué)、放學(xué)都是獨(dú)來獨(dú)往，雙休日和假期也是宅在家里，從不出門。要想改變這種現(xiàn)狀，他應(yīng)該（ ）
發(fā)布：2024/12/15 9:0:1組卷：2引用：5難度：0.8 -
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發(fā)布：2024/12/14 2:0:1組卷：53引用：21難度：0.9