2020年12月4日是第七個國家憲法日,12月1日至7日是全國第三個“憲法宣傳周”。為深入開展憲法學習宣傳教育活動,某校開展了“弘揚憲法精神,厚植愛國情懷”的憲法宣傳活動,請你參與其中:
活動一:2020年11月30日上午,某校組織全校師生參加莊嚴的升旗儀式,學生通過國旗下演講的形式了解了“國家憲法日”。
(1)作為升旗儀式的組織者,請你為本次升旗儀式設計一個主題。
活動二:2020年12月4日早晨,某校開展了“憲法晨讀”活動,讓師生認真學習了憲法相關知識。
(2)作為班級領讀員,結合八年級所學知識提前準備一份領讀知識清單,請你寫出清單的主要內容。(兩方面即可)
示例:我國憲法是公民權利的保障書,是治國安邦的總章程。
活動三:2020年12月4日下午,某校開展了國家憲法日宣傳教育專題講座,讓同學們對憲法有了更全面、更深刻的認識,明確了自己的使命。
(3)作為本次講座的聆聽者,富有責任感的你將怎樣對待憲法?(三方面即可)
【答案】(1)例:①憲法同行,快樂成長;②憲法日,學憲法;③憲法護我們成長;④增強憲法意識,維護憲法權威等。
(2)①憲法是一切組織和個人的根本活動準則;②我國憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法;③憲法是一切組織和個人的根本活動準則;④憲法具有最高的法律地位和法律效力;⑤憲法規定國家生活中的根本問題;⑥憲法在我國的法律體系中居于首要地位;⑦憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護,⑧尊重和保障人權是我國憲法的原則等。
(3)①認真學習憲法,了解憲法的具體內容,領會憲法的原則和精神,積極參加憲法宣傳活動;③認同憲法,理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引和要求;③踐行憲法,嚴格遵守憲法和法律規定,堅決維護憲法的權威,經常檢視自己的行為是否符合憲法規范,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為等。
(2)①憲法是一切組織和個人的根本活動準則;②我國憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法;③憲法是一切組織和個人的根本活動準則;④憲法具有最高的法律地位和法律效力;⑤憲法規定國家生活中的根本問題;⑥憲法在我國的法律體系中居于首要地位;⑦憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護,⑧尊重和保障人權是我國憲法的原則等。
(3)①認真學習憲法,了解憲法的具體內容,領會憲法的原則和精神,積極參加憲法宣傳活動;③認同憲法,理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引和要求;③踐行憲法,嚴格遵守憲法和法律規定,堅決維護憲法的權威,經常檢視自己的行為是否符合憲法規范,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為等。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.4
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1.憲法是國家的根本法,我們每個公民都有義務監督憲法實施,宣傳憲法。
發布:2024/12/28 3:30:1組卷:16引用:2難度:0.7 -
2.我國的憲法宣誓制度規定,各級人大及縣級以上人大常委會選舉或決定任命的國家工作人員,在就職時應當公開向憲法宣誓。對此,下列說法錯誤的是( )
A.向憲法宣誓可以強化國家工作人員對憲法和法律的敬畏之心 B.向憲法宣誓體現出憲法是國家根本法,是治國安邦的總章程 C.向憲法宣誓有利于弘揚憲法精神,加強憲法實施,推進全面依法治國 D.只有通過向憲法宣誓,才能促使國家工作人員真正地維護人民根本利益 發布:2025/1/1 22:30:3組卷:2引用:2難度:0.8 -
3.關于我國憲法的規定,以下對應內容準確的是( )
序號 項目 對應內容 ① 憲法基本原則 國家的一切權力屬于人民 ② 根本制度 社會主義制度 ③ 經濟制度的基礎 國有經濟 ④ 人民行使國家權力的機關 人民代表大會 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 發布:2024/12/28 4:0:1組卷:10引用:3難度:0.7