已知:電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V,滑動變阻器(30Ω,1.2A)

(1)請幫助亮亮根據電路圖,連接實物圖。(要求:滑片在最右端時,電阻最大。)
(2)在閉合開關前,滑動變阻器滑片需要調到 NN端(選填“M”或“N”)。
(3)亮亮同學檢查電路連接正確,并且電路元件沒有故障后,閉合開關,發現小燈泡不發光,電流表偏轉角度很小,請問故障原因是:滑動變阻器接入電路的電阻太大滑動變阻器接入電路的電阻太大,接下來亮亮同學的操作方法是:調節滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡能否發光調節滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡能否發光。
(4)實驗數據如表:
電壓U/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.14 | 0.21 | 0.27 | 0.3 | 0.31 |
8.3
8.3
Ω。(5)由實驗數據說明:小燈泡的電阻隨電壓的增大而
增大
增大
。(選填:“增大”、“變小”或“不變”)(6)小白同學在電路連接正確后,閉合開關。小燈泡亮了一下之后突然就熄滅,電流表無示數電壓表有示數,請在圖丙中,畫出電壓表指針指的位置。(用帶箭頭的線段表示)
【答案】N;滑動變阻器接入電路的電阻太大;調節滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡能否發光;8.3;增大
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/18 8:0:8組卷:562引用:2難度:0.3
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1.在“用伏安法測小燈泡的電阻”實驗中,連接的電路如圖甲所示。待測小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為3V。
(1)在連接電路時,開關必須 ,滑動變阻器的滑片應位于 端。
(2)閉合開關,移動變阻器的滑片,多次測量,并繪出小燈泡的I-U圖象如圖乙所示,則小燈泡正常發光時的電阻為 Ω(保留1位小數)。
(3)由圖象可知,小燈泡兩端電壓增大時,其電阻 (選填“變化”或“不變”)。
(4)實驗中,當滑動變阻器接入電路中的阻值為10Ω時,小燈泡的實際功率為 W。發布:2024/12/24 3:30:1組卷:95引用:4難度:0.5 -
2.在“測量小燈泡正常發光時的電阻”實驗中小亮已連接的部分電路如圖甲所示,小燈泡的額定電壓U額=3.8V。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片P向右移動時電阻變大)。
(2)實驗中除保護電路外滑動變阻器另一個作用是 。閉合開關,小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓,造成電路故障的原因是 。
(3)排除故障后,當實驗中小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡正常發光時的電阻為 Ω(結果保留一位小數)。
(4)另一組的同學設計了圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,電源電壓未知但恒定不變,R1和R2為滑動變阻器,R2的最大阻值R0,請你將實驗步驟補充完整。
①只閉合開關S、S1調節R2,使電壓表的示數為U額;
②只閉合開關S、S2,,使電壓表示數仍為U額;
③接著將R2的滑片P調至最左端,記下電壓表的示數U1,再R2的滑片P調至最右端,記下電壓表的示數U2,則小燈泡額定功率表達P額=(U額、R0、U1、U2表示)。發布:2024/12/24 6:0:1組卷:258引用:3難度:0.3 -
3.小亮同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設計了如圖甲所示的電路圖。小燈泡上標有“3.8V0.3A”字樣,電源電壓為6V.請完成下列回答:
(1)連接電路時開關應 。
(2)圖乙是小亮未連接好的電路,請你用筆畫線代替導線,將實物圖補充完整。
(3)小亮連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后小燈泡不亮,聰明的小亮猜想:
A.可能小燈泡短路 B.可能電流表開路 C.可能是燈絲斷了 D.可能滑動變阻器開路猜想 電流表和電壓表有無示數 如果A成立 如果D成立
(4)某次測量,電流表與電壓表的示數如圖丙所示,此時小燈泡的電阻為 。
(5)小亮分別測出了幾組小燈泡的電壓和電流值。從數據中發現,燈泡的電阻是變化的,你認為影響其變化的主要因素是 。
(6)小亮還想利用這個電路圖測出這個小燈泡的額定功率,假如電壓表的0-15V量程已損壞,請你幫小亮設計出能完成這一實驗的電路圖。發布:2024/12/24 4:30:1組卷:40引用:2難度:0.1
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