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          在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路。
          (1)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數
          增加
          增加
          (選填“增加”或“減少”),說明電流越
          ,電磁鐵磁性越強;
          (2)由圖示可知,
          (選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,
          線圈的匝數越多
          線圈的匝數越多
          ,電磁鐵磁性越強;
          (3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是
          大頭針被磁化,同名磁極相互排斥
          大頭針被磁化,同名磁極相互排斥

          (4)本實驗中用到了多種研究方法:
          ①如研究電磁鐵的磁性強弱和線圈匝數有關時,就應控制電流相等,下列實驗的研究方法和這種方法不同的是
          C
          C

          A.研究電流大小和電壓、電阻的關系
          B.研究影響電阻大小的因素
          C.用電流表測量串聯電路中的電流
          ②本實驗中還用到了其他研究方法,如電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示,下列實驗的研究方法和這種方法不同的是
          A
          A

          A.在測量小燈泡的功率時,用電壓和電流之積來表示電功率
          B.研究電熱和哪些因素有關的實驗中,用液柱的高度差來表示電熱多少
          C.研究動能大小和哪些因素有關的實驗中,用小木塊被推開的遠近,來表示動能的大小
          (5)本實驗進行了多次實驗,多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是
          B
          B

          A.伏安法測量定值電阻的阻值
          B.探究并聯電路電流規律
          C.測量小石塊的密度

          【答案】增加;大;甲;線圈的匝數越多;大頭針被磁化,同名磁極相互排斥;C;A;B
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:424引用:3難度:0.3
          相似題
          • 1.用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路,用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請完成如下問題:

            (1)實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引
            來反映的;
            (2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關,調節滑動變阻器,可以探究電磁鐵磁性強弱與
            是否有關;
            (3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調節滑動變阻器使
            不變,可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數是否有關。

            發布:2024/12/24 5:30:3組卷:523引用:6難度:0.6
          • 2.小明在課下按教材“迷你實驗室”自制成簡易的電磁鐵,并設計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。

            (1)實驗通過觀察電磁鐵
            來知道電磁鐵磁性的強弱;
            (2)比較
            兩圖可知:匝數相同時,電流越大,磁性越強;
            (3)由圖
            可知:當電流一定時,匝數越多,磁性越強;
            (4)當丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵a、b吸引大頭針的個數
            (填“增加”或“減少”),說明電流越

            發布:2024/12/24 6:0:1組卷:138引用:2難度:0.6
          • 3.如圖所示,是研究電磁鐵實驗,下列說法正確的是(  )

            發布:2024/9/11 1:0:9組卷:556引用:3難度:0.6
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