綜合與實踐:問題情境:在數學活動課上,老師出示了這樣一個問題:如圖①,已知在正方形ABCD紙片中,E,F分別是AB與CD的中點,連接EF,將正方形ABCD紙片沿BM折疊,點A恰好落在EF上的點A′處.

問題解決:(1)判斷四邊形AEFD的形狀,并給予證明;
(2)“善思”小組經過討論,發現∠A′BC=30°.請你證明“善思”小組發現的結論;
拓展延伸:(3)如圖②,“創新”小組在圖①的基礎上,延長BA′交CD于點N,連接MN,若正方形ABCD紙片的邊長為4,請直接寫出MN的長.
【考點】四邊形綜合題.
【答案】(1)四邊形AEFD是矩形,證明見解析;
(2)證明見解析;
(3)4-.
(2)證明見解析;
(3)4
2
4
6
3
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:259引用:1難度:0.2
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1.如圖,在?ABCD中,∠ADB=90°,AB=10cm,AD=8cm,點P從點D出發,沿DA方向勻速運動,速度為2cm/s;同時,點Q從點B出發,沿BC方向勻速運動,速度為1cm/s.當一個點停止運動,另一個點也停止運動.過點P作PE∥BD交AB于點E,連接PQ,交BD于點F.設運動時間為t(s)(0<t<4).解答下列問題:
(1)當t為何值時,PQ∥AB?
(2)連接EQ,設四邊形APQE的面積為y(cm2),求y與t的函數關系式.
(3)當t為何值時,點E在線段PQ的垂直平分線上?
(4)若點F關于AB的對稱點為F′,是否存在某一時刻t,使得點P,E,F′三點共線?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.發布:2025/5/23 2:30:1組卷:955引用:5難度:0.3 -
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A.( ,95)185B.( ,85)195C.( ,53)43D.( ,185)195發布:2025/5/23 3:0:1組卷:232引用:1難度:0.3 -
3.【問題提出】
(1)如圖①,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若S△ABC=3,則△ABD的面積為 ;
【問題探究】
(2)如圖②,已知BC=6,點A為BC上方的一個動點,且∠BAC=120°,點D為BA延長線上一點,且AD=AC,連接CD,求△BCD面積的最大值;
【問題解決】
(3)如圖③,四邊形ABCD是規劃中的休閑廣場示意圖,AC、BD為兩條人行通道,根據規劃要求,人行通道AC的長為500米,∠DBC=30°,AD∥BC,為了容納更多的人,要求該休閑廣場的面積盡可能大,請問休閑廣場ABCD的面積是否存在最大值,如果存在,求出四邊形ABCD的最大面積,如果不存在,請說明理由.(結果保留根號)發布:2025/5/23 3:0:1組卷:140引用:2難度:0.3