四年級三班在“尋找真正友誼”的主題班會上展示了這樣的一組情景。
情景一:小明常常幫助小江,但每次小明向數學較好的小江請教問題時,卻總遭到他無情地拒絕。
情景二:小明家庭并不寬裕,學習成績也不好。朋友小豪不僅時常給予他生活上的幫助,還總幫他補習功課。
情景三:小明和小軍是好朋友,小軍經常偷偷去網吧上網,還不止一次要求小明逃課跟他一起去網吧玩游戲。
通過閱讀上邊的材料,運用所學知識,回答下列問題。
(1)情境一、情景二中,誰是小明真正的朋友?為什么?
(2)如果你是小明,遭遇情景三中的狀況,你會怎么處理?
(3)你和好朋友是怎樣友好相處的?請把好的做法寫下來。
【考點】學會交友.
【答案】(1)小豪。因為小豪不僅生活上幫助小明還總是幫他補習功課。
(2)我會婉言拒絕,并勸說小軍以學習為重,不能去網吧玩游戲。
(3)好朋友遇到不開心的事情我會安慰他(她)。我會把高興的事情分享給好朋友。好玩的玩具我會和好朋友一起分享。好朋友遇到困難我會主動幫助他(她)。
(2)我會婉言拒絕,并勸說小軍以學習為重,不能去網吧玩游戲。
(3)好朋友遇到不開心的事情我會安慰他(她)。我會把高興的事情分享給好朋友。好玩的玩具我會和好朋友一起分享。好朋友遇到困難我會主動幫助他(她)。
【解答】
【點評】
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發布:2024/8/2 8:0:9組卷:8引用:1難度:0.3