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          手指(選段)
                我們每個人,都隨時隨地隨身帶著十根手指,永不離身。一只手上的五根手指,各有不同的姿態,各具不同的性格,各有所長,各有所短。
                大拇指在五指中,形狀實在算不上美。身體矮而胖,頭大而肥,構造簡單,比人家少一個關節。但在五指中,卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻叫他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵住;血要流出來,叫他拼命按住;重東西要翻倒去,叫他用勁頂住;要讀書了,叫他翻書頁;要進門了,叫他撳電鈴。討巧的事,卻輪不上他。例如招呼人,都由其他四指上前點頭,他只能呆呆站在一旁;給人搔癢,人舒服后,感謝的是其他四指。
                常與大拇指合作的是食指。他的姿態可不如其他三指窈窕,都是直直落落的強硬的線條。他的工作雖不如大拇指吃力,卻比大拇指復雜。拿筆的時候,全靠他推動筆桿;遇到危險的事,都要他去試探或冒險;穢物、毒物、烈物,他接觸的機會最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機會最多。他具有大拇指所沒有的“機敏”,打電話、扳槍機必須請他,打算盤、擰螺絲、解紐扣等,雖有大拇指相助,終是要他主干的。
          (1)閱讀選段,摘錄關鍵詞句或概括,填寫表格。
          手指 姿態 性格特點
          大拇指 身體矮而胖,頭大而肥
          最肯吃苦
          最肯吃苦
          食指
          直直落落的強硬的線條
          直直落落的強硬的線條
          勇敢、機敏
          勇敢、機敏
          (2)讀句子體會語言的幽默風趣,填空。
          ①“我們每個人,都隨時隨地隨身帶著十根手指,永不離身。”——這句話的意思是每個人都有
          十根手指
          十根手指
          。手指本來是我們身體的一部分,作者卻說“帶著十根手指”“永不離身”,把手指當作
          身體之外的東西
          身體之外的東西
          ,這樣的說法很幽默風趣。
          ②“水要噴出來,叫他死力抵住;”——這句話的意思是“我”用大拇指盡力抵住漏水的地方,不讓水噴出來,作者卻說“
          叫他死力抵住
          叫他死力抵住
          ”,把大拇指當作
          人來寫
          人來寫
          ,這樣說很幽默風趣。

          【考點】語段閱讀
          【答案】最肯吃苦;直直落落的強硬的線條;勇敢、機敏;十根手指;身體之外的東西;叫他死力抵住;人來寫
          【解答】
          【點評】
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          發布:2025/3/10 15:0:1組卷:11引用:3難度:0.5
          相似題
          • 1.課文回音壁
                  古老的鐘發啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音,□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
            (1)這篇短文選自課文《
             
            》,作者是
             
            (國家)的
             

            (2)在“□”處給短文補上標點符號。
            (3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
            (4)桑娜家窮,表現在哪些方面?
            (5)桑娜家這么窮還收養兩個孤兒,說明桑娜夫婦是
             
            的人。

            發布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
          • 2.
             
                   東山湖是一個美麗的公園。當春風吹綠大地的時候,站在湖邊放眼望去,真是風景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽,柳絲在微風中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷,散發陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫,燕子在林間飛來飛去。遠處,群山一片蒼翠,郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波,緩緩向前,歡聲笑語不時從船上傳來。
            (1)請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。
            (2)全文共有
             
            句話,圍繞
             
            這句話寫的。
            (3)這段話具體寫了柳樹、
             
             
             
             
             
            、小船這些景物。

            發布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
          • 3.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
                  小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān  gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
            (1)小魚可機靈了,本片段中哪一句話說明了它的機靈,請抄下來
             

            (2)給帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
            (3)用“        ”畫出一句比喻句。
            (4)從文中找出下列詞語的近義詞。
            機智--
             
              鋒利--
             

            (5)“盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
             

            (6)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
            (7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?
             

            發布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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