生物小組同學(xué)探究“菜青蟲總是取食十字花科植物屬于動(dòng)物的什么行為？”設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

	A組	B組	C組
第一步	隔離孵化菜青蟲卵	隔離孵化菜青蟲卵	隔離孵化菜青蟲卵
第三步	放涂白菜汁的濾紙	放涂菠菜汁的濾紙	放涂卷心菜汁的濾紙
第四步	放菜青蟲	放菜青蟲	放菜青蟲
第五步	觀察記錄結(jié)果	觀察記錄結(jié)果	觀察記錄結(jié)果

（1）作出的假設(shè)是

菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是（或不是）先天性行為

菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是（或不是）先天性行為

。
（2）該小組從菜青蟲的卵開始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)，其目的是為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于

先天性

先天性

行為，防止后天取食過某種植物造成對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
（3）上述設(shè)置三組實(shí)驗(yàn)，觀察菜青蟲更趨向哪組取食，這一步驟是在設(shè)置

對照實(shí)驗(yàn)

對照實(shí)驗(yàn)

。此實(shí)驗(yàn)的變量是

不同植物的葉

不同植物的葉

。
（4）每一組菜青蟲的數(shù)量不同：A.組用1條菜青蟲；B組用2條菜青蟲；C組用10條菜青蟲。你應(yīng)該選哪一組，理由是

C組；減少實(shí)驗(yàn)的偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性

C組；減少實(shí)驗(yàn)的偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性

。
（5）在探究菜青蟲的取食行為的實(shí)驗(yàn)中，所用的濾紙顏色、大小和葉子應(yīng)保持一致。目的是

控制單一變量，排除其它因素的影響

控制單一變量，排除其它因素的影響

。