2013年5月12日母親節，某校八年級學生開展了一次主題為“我與父母”的探究性學習。下面是他們對400名初中生進行了調查，收集到的部分數據。
【剖析現象】（1）這個調查反映了什么現實情況？
項目 | 所占比例（%） | |
| 男 | 女 | |
| 不太與父母溝通 | 67 | 42.3 |
| 在家里我行我素 | 48.7 | 37.8 |
| 覺得父母很煩 | 45.2 | 39 |
| 不會把自己的秘密告訴父母 | 81.8 | 83.3 |
【奉獻點子】（2）為了緩解這一現象，作為孩子你認為應該如何改善這種狀況？
生活中，我們常被這樣的場景所感動：媽媽生病了，女兒端上藥，說：“媽媽您吃藥！
【共享親情】（3）結合所學知識，說說情景中女兒這么做的理由是什么。
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發布：2024/8/4 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.5
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微信一：學校舉行辯論賽，同學們摩拳擦掌。喜愛演講的我參加了辯論隊，代表班級“出戰”。我所在的小隊制定了訓練計劃，其他同學也幫我們找材料改稿子。在比賽中，我們唇槍舌劍，配合完美，取得了出人意料的好成績。
（1）請從集體建設的角度談談安安的成長故事帶給我們的啟示。
微信二：國家“雙減”政策實施后，取消了課外補習班，我周末可以自由支配的時間更多了，開始在網上打游戲或者觀看娛樂節目，媽媽看在眼里也急在心里，便強行將家里斷電斷網。我與媽媽發生了激烈的爭執，兩人好幾天都不理對方。
（2）請你為安安母子的沖突探求解決之道。發布：2024/12/28 1:30:1組卷：9引用：3難度：0.4