“疫苗”是預防傳染病最有效的手段之一。目前世界各國都在全速推進新冠肺炎疫苗的研發和使用，我國的研發工作走在世界前列。如表是某研究小組取若干只實驗小鼠平均分成A、B組進行的疫苗實驗，請依據如表回答相關問題：

A組	注射新冠肺炎疫苗	20后注射等量新冠肺炎病毒	正常生活
B組	不注射新冠肺炎疫苗	20天后注射等量新冠肺炎病毒	全部死亡

（1）每組選擇多只小白鼠進行實驗的目的是

避免偶然性

避免偶然性

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（2）選取的小白鼠要求是大小、性別相同并且健康狀態基本一致，這樣做的目的是

控制單一變量

控制單一變量

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（3）注射了新冠肺炎疫苗的A組小鼠再注射新冠肺炎病毒后能正常生活，說明該組小鼠體內產生了相應的抗體，獲得

特異性

特異性

（選填“特異性”或“非特異性”）免疫。從傳染病的角度看，接種疫苗屬于預防措施中的

保護易感人群

保護易感人群

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（4）大多數疫苗需要接種2次或3次，請結合“疫苗接種后抗體含量變化曲線圖”解釋這樣做的原因是

一般來說抗體只能在一定的時間內有效，過了這個時期抵抗力就會逐漸降低，需經2～3次接種后才能產生更多的抗體，達到預防疾病的目的

一般來說抗體只能在一定的時間內有效，過了這個時期抵抗力就會逐漸降低，需經2～3次接種后才能產生更多的抗體，達到預防疾病的目的

（答出一點即可）。
（5）有同學提出在疫苗緊缺的情況下，可利用預防埃博拉病毒的疫苗對小白鼠進行實驗，進而使小鼠產生對新冠肺炎有效的抵抗力，大多數同學不認同。不認同的理由是

埃博拉病毒的疫苗只對埃博拉病毒起作用，不能殺滅新冠肺炎病毒

埃博拉病毒的疫苗只對埃博拉病毒起作用，不能殺滅新冠肺炎病毒

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