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          為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          【查閱資料】
          Ⅰ.20℃時(shí),幾種物質(zhì)在水中的溶解度見下表:
          物質(zhì) Na2CO3 NaHCO3 Ca(OH)2 Ba(OH)2
          溶解度/g 21.5 9.6 0.165 3.89
          Ⅱ.本實(shí)驗(yàn)條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          (1)實(shí)驗(yàn)一:小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
          倒入NaOH溶液的塑料瓶比倒入水的塑料瓶癟
          倒入NaOH溶液的塑料瓶比倒入水的塑料瓶癟
          ,實(shí)驗(yàn)中,小雨采用兩只礦泉水瓶做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是
          證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
          證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

          (2)實(shí)驗(yàn)二:為檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
          Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
          ,實(shí)驗(yàn)中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是
          因?yàn)槿绻麣溲趸c溶液有剩余,形成的氫氧化鈣微溶于水,也會(huì)有白色沉淀
          因?yàn)槿绻麣溲趸c溶液有剩余,形成的氫氧化鈣微溶于水,也會(huì)有白色沉淀

          (3)實(shí)驗(yàn)三:小華取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈
          色,證明溶液X中有NaOH剩余。實(shí)驗(yàn)中,小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液,理由是
          碳酸鈉溶液顯堿性
          碳酸鈉溶液顯堿性

          (4)實(shí)驗(yàn)四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度變化,結(jié)果如圖1、圖2所示。

          圖1中,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3
          CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3

          圖2中,DE段溫度變化的原因是
          二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)放熱
          二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)放熱

          【反思感悟】
          (5)實(shí)驗(yàn)從CO2減少、NaOH減少,Na2CO3生成等物質(zhì)的變化,以及
          能量
          能量
          轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),對(duì)于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定,實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過程的“可視化”。

          【考點(diǎn)】探究酸堿的主要性質(zhì)
          【答案】倒入NaOH溶液的塑料瓶比倒入水的塑料瓶癟;證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng);Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;因?yàn)槿绻麣溲趸c溶液有剩余,形成的氫氧化鈣微溶于水,也會(huì)有白色沉淀;紅;碳酸鈉溶液顯堿性;CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3;二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)放熱;能量
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1178引用:12難度:0.1
          相似題
          • 1.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究

            [實(shí)驗(yàn)一]如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
            (1)寫出實(shí)驗(yàn)室用AE裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式
             
            ,用E裝置收集該氣體,氣體從
             
            (填“a”或“b”)端進(jìn)入。
            (2)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會(huì)干擾F實(shí)驗(yàn)的目的。為排除干擾,除去該雜質(zhì)并檢驗(yàn)是否除凈,將產(chǎn)生的混合氣體依次通過上述裝置
             
            (在B至E中選擇,填序號(hào),裝置不重復(fù)),再進(jìn)入F裝置:F裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為
             

            [實(shí)驗(yàn)二]探究酸堿中和反應(yīng)。利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始后將注射器內(nèi)的液體逐滴注入燒瓶?jī)?nèi)。
            (1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中溶液的pH隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖3所示,c點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體是
             
            (填化學(xué)式)。
            (2)該反應(yīng)是放熱反應(yīng),對(duì)應(yīng)圖3中
             
            點(diǎn)溫度最高。
            (3)能說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是:
            ①溶液的顏色從紅色變?yōu)闊o色;②溶液的pH
             

            [實(shí)驗(yàn)三]探究NaOH和CO2的反應(yīng)。
            (1)從壓強(qiáng)變化的角度探究。
            ①利用圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先擠壓膠頭滴管,再打開止水夾,觀察到燒瓶?jī)?nèi)形成紅色“噴泉”,原因是燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)
             
            (填“大于”或“小于”)外界大氣壓;
            ②利用圖5裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別將等體積的NaOH溶液和水同時(shí)注入盛有等體積CO2的玻璃容器中。證明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
             

            (2)利用“數(shù)字化實(shí)驗(yàn)”探究。利用圖6裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖7所示,a點(diǎn)時(shí)推入NaOH溶液,b點(diǎn)時(shí)推入稀鹽酸。
            ①ab段對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式
             

            ②bc段壓強(qiáng)不變的原因是
             

            ③證明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
             

            發(fā)布:2024/12/25 16:30:1組卷:154引用:2難度:0.3
          • 2.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行酸和堿的性質(zhì)探究時(shí),進(jìn)行了圖一、圖二、圖三等三個(gè)實(shí)驗(yàn):

            (1)【實(shí)驗(yàn)一】濃硫酸稀釋過程中的能量變化。
            圖一實(shí)驗(yàn)中,觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落,說明濃硫酸稀釋時(shí)
             
            (填“吸熱”或“放熱”)
            (2)【實(shí)驗(yàn)二】溶液濃度對(duì)硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響。
            圖二實(shí)驗(yàn)中,觀察到很快變黑的是濾紙
             
            (填“A”或“B”),由此可知,硫酸溶液的濃度不同,性質(zhì)不同。
            (3)【實(shí)驗(yàn)三】探究鹽酸和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A-H編號(hào)后,做如圖三的實(shí)驗(yàn)。
            ①實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡生成的試管是
             
            (填編號(hào));
            ②試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
             

            ③實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的澄清石灰水后,溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷,該試管是
             
            。(填編號(hào))
            ④H試管的反應(yīng)常用來檢驗(yàn)二氧化碳,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
             

            ⑤E、F、G試管實(shí)驗(yàn)完成后,將試管內(nèi)清液都倒入同一只潔凈的大燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,上層清液呈無色。上層清液中溶質(zhì)的成分除酚酞外一定有
             
            ,可能還有
             

            發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:96引用:5難度:0.5
          • 3.在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們將CO2通入到Ca(OH)2溶液中觀察到有白色沉淀生成,而將CO2通入到NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。
            【提出問題】CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
            【提出猜想】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
            【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低。

            (1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升,B中
             
            ,C中
             
            ,D中水槽中的水部分進(jìn)入燒瓶。
            (2)小寧對(duì)小明的方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是
             
            要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,利用方案A,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是
             

            (3)小麗的改進(jìn)方案是利用反應(yīng)后的溶液來驗(yàn)證猜想,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
            實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
            向?qū)嶒?yàn)后的溶液
            中加入稀鹽酸
             
            猜想正確
            【得出結(jié)論】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:
             

            發(fā)布:2024/12/25 11:0:2組卷:73引用:3難度:0.1
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