材料一：2021年8月3日，教育部等九部門印發《中西部欠發達地區優秀教師定向培養計劃》，從今年起，教育部直屬師范大學與地方師范院校采取定向方式，每年為832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學校培養1萬名左右師范生，從源頭上改善中西部欠發達地區中小學教師隊伍質量，培養造就大批優秀教師。
材料二：近年來，我國體育教育事業取得重大突破，2021年8月8日晚，第三十二屆東京奧運會閉幕。中國體育代表團獲得38金32銀18銅共88枚獎牌，位列金牌榜和獎牌榜第二位。
材料三：2021年9月1日，李克強主持召開國務院常務會議，決定進一步完善國家助學貸款政策。一是自今年秋季學期起提高貸款額度。二是財政繼續對助學貸款承辦銀行給予一定比例風險補償并合理調低補償比例。三是引導學生勤儉節約，努力向學、學以致用，增強就業和報效國家、服務社會意識。
材料四：北京冬奧會的開幕倒計時于10月26日晚正式進入最后100天，本次冬奧會籌備過程中，廢棄的鋼鐵冶煉廠變身滑雪大跳臺，成為冬奧歷史上第一座與工業遺產再利用直接結合的競賽場館；5G加持為運動員提供健康保障，可在冬奧賽場上通過醫療單兵系統實現遠程救治；我國自主設計的高山滑雪服比海外采購服裝總阻力下降4%，“快、護、暖、美”的冬奧戰服將全面提升國家隊的服裝裝備水準。這些高科技成果的集結亮相，交出了國家重點研發計劃“科技冬奧”重點專項支持項目的階段性成績單，也彰顯了建設創新型國家的階段性成就。
（1）結合上述材料和所學知識，為我國建設創新型國家提出寶貴建議。
（2）結合以上材料和所學知識，試析我國大力發展教育事業的必要性。