互聯網是人們參與社會公共生活的有效載體。閱讀材料，回答問題。
材料一：某班級建立QQ群，通過“群公告”公布“一周班情”。為同學們了解班情、討論問題、建言獻策提供了人人參與、暢所欲言的平臺，促進了班級良性發展。
（1）聯系材料一，指出QQ群的建立對學生參與班級管理的積極影響。
材料二：2017年3月29日，浙江省政府正式批復嘉興設立“浙江省全面接軌上海示范區”，一時成為廣大市民“網上議政”的熱點話題。在一片點贊聲中，也出現了吐槽、謾罵等不和諧聲音，帶來了一定的負面影響。
（2）結合材料二，運用“法律教育”的相關知識，說明公民應如何正確地行使“網上議政”的權利。
（3）有人說，我國城市網絡普及率是農村的740倍，不少農村家庭買不起電腦，所以，公平地行使“網上議政”的權利是不可能的。請運用公平正義的相關知識，就公平地行使“網上議政”的權利，談談你的認識。