當老師的批評 不夠恰當不夠恰當，或者對我們產生了 誤會誤會時，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出建議。
【考點】學會與教師交往．
【答案】不夠恰當；誤會
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：1難度：0.7
相似題
-
1．老師真辛苦啊！我們可以做些什么，既有利于自己的成長進步，又能減輕老師的負擔呢？請設計一張感謝卡，把對老師想說的話寫在里面，（至少寫兩條）。
發布：2025/5/19 10:0:1組卷：0引用：3難度：0.8 -
2．我當上了“守門員”王帥我家離學校很近，我自愿成為班級的“守門員”——掌管教室的鑰匙，每天為大家開、鎖教室門。領到教室門鑰匙時，我向全班同學承諾當好“守門員”。
“當班”第一天，我早早來到學校，為同學們打開教室門。過了好久，班里的同學才三三兩兩地來了。大家看到我都夸道：“王帥，真不錯!來得夠早的啊!我神氣極了。
但是，一個星期下來，這份工作開始變成了我的“負擔”。每天都要早早起床，真是吃不消啊!有一天，我睡過頭了。當我匆忙趕到學校時，同學們已經從學校借鑰匙開了門，開始早讀了。
下課后，很多同學問我為什么沒有按時開門。班長也來提醒我以后不要耽誤工作，口氣還有點嚴厲。我感到很委屈：每天都那么早來，就這一天遲到，大家卻來質疑和提醒我。面對這種情況，我……
如果你是王帥，你將會作出怎樣的決定？說說自己的理由。發布：2025/5/19 14:0:1組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．當老師給你提出正確的批評意見時，你應該（ ）
發布：2025/5/19 13:0:1組卷：3引用：1難度：0.7