少年科技中心廣場有一尊高大的花崗巖人物雕像，科技輔導員要求同學們想辦法（不論什么方法）知道它的質量是多大。
聰明的小張同學想到去該中心檔案室采訪。可是檔案室管理員也說不清楚，只是為他提供了一些資料。這些資料包括：雕像所用的一小塊花崗巖樣品；用同樣的花崗巖按比例縮小的雕像模型；雕像的實際高度H。
小張同學靈機一動，又從少年科技中心找到了天平、刻度尺、一個能夠放入花崗巖樣品及雕像模型的大號量筒等器材，試圖通過實驗的方法來推求雕像的實際質量，并獲得了成功。
如果你用小張同學準備的器材，你將怎樣進行操作并得出結果呢？寫出你的操作步驟（操作過程中獲得的有關物理量用相應的字母表示）并在最后寫出計算雕像實際質量M的表達式。