語言文字運用。
“廢話文學”，顧名思義是指一種“說了但又好像沒說”的文學語言，在近期受到網民的強烈追捧。“廢話”的生成，多采用單位轉換（“一日不見，如隔二十四小時”）、

同義反復

同義反復

（“上次看到這樣的視頻還是在上次”）、同義替換（“這西紅柿一股番茄味”）、語態轉換（“春風又綠江南岸，江南岸被春風綠”）、矛盾對沖（“據我所知，我一無所知”）等方式，簡單且便于模仿，網民在不斷創作中能夠收獲樂趣，從而推動“廢話文學”流行。
      觀察“廢話文學”頻繁出現之處，可以發現其多為影視劇評論區、彈幕等互動區域，所針對的內容往往是制作水平低下的文化產品、充滿槽點的文章、千篇一律的短視頻等?？吹贸鼍W民針對“一塌糊涂、言之無物”的內容學會了“用魔法打敗魔法”，使用廢話梗這種“幽默的嘲諷”進行吐槽，

既批判了不良的內容

既批判了不良的內容

，也顯得相對文明。
適度玩梗，能夠活躍氣氛、放松身心，

但是一旦過度

但是一旦過度

，壞處則隨之而來。正如不少網民擔憂的那樣，“廢話梗”本質上信息密度極低，毫無營養可言，當流行的浪潮褪去，“廢話”不再別開生面，而是成了嚼之無味的甘蔗渣。輿論空間更需要真知灼見，而過度的“廢話”易造成語言空洞和信息貧乏的不良影響。因此內容生產方和有關部門應當據此反思，提高內容質量，以優質的內容回報網民，提升網民的文化素質和精神境界，從而更好地推動我國文化事業的健康發展。
（1）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
（2）請分別概括上文各段的主要內容，每點不超過15個字。