根據(jù)課文默寫古詩文。
（1）潮平兩岸闊，

風(fēng)正一帆懸

風(fēng)正一帆懸

。（王灣《次北固山下》）
（2）《論語》闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：

學(xué)而不行則罔

學(xué)而不行則罔

，

思而不學(xué)則殆

思而不學(xué)則殆

。
（3）李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷詩句是：

我寄愁心與明月

我寄愁心與明月

，

隨君直到夜郎西

隨君直到夜郎西

。
（4）夕陽西下，

斷腸人在天涯

斷腸人在天涯

。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）
（5）當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：

人不知而不慍

人不知而不慍

，

不亦君子乎

不亦君子乎

？
（6）盛夏時(shí)節(jié)，美麗的博斯騰湖景區(qū)吸引了眾多游客。看到湖邊一片郁郁蔥蔥，人們不禁想起曹操《觀滄海》中的“

樹木叢生

樹木叢生

，

百草豐茂

百草豐茂

”兩句詩。