試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          某校九年級(1)班圍繞“公益慈善”問題開展研究性學(xué)習(xí)活動,請你結(jié)合所學(xué)道德與法治知識,參與其中。
          活動一  在中國傳統(tǒng)文化中,“慈”是“愛”的意思,“善”的本義是“吉祥,美好”,引申為和善、親善、友好。慈善,就是慈心和善舉,是對人的一種同情心、愛心,以及幫助他人的美好的行為。
          (1)我國為什么要發(fā)展公益慈善?
          活動二  公益最重要的就是信任,而信任的基礎(chǔ)就是透明、公開、公正。目前,一些公益慈善組織的運(yùn)營不夠透明,甚至出現(xiàn)了不法行為,給公眾信任帶來了負(fù)面影響。
          (2)如何保證公益慈善組織的運(yùn)營公正透明?
          活動三  捐贈型慈善容易養(yǎng)懶漢。有人去山村做公益,捐贈了雞和豬,讓村民搞養(yǎng)殖,但直接被老百姓吃了。當(dāng)?shù)氐呢毨栴}不僅沒有有效解決,反而日益嚴(yán)重。
          (3)請你為破解“捐贈型慈善容易養(yǎng)懶漢”的難題提供合理的建議。

          【答案】(1)發(fā)展公益慈善,是弘揚(yáng)友善的社會主義核心價(jià)值觀和樂善好施的中華傳統(tǒng)美德的必然要求;是完善我國社會保障體系、共享發(fā)展成果、助力共同富裕的重要舉措;有利于化解發(fā)展不平衡的矛盾,促進(jìn)社會和諧。
          (2)首先,公益慈善組織要建立健全的內(nèi)部管理制度,公開財(cái)務(wù)信息,積極履行社會責(zé)任,自覺接受監(jiān)督。其次,完善法律法規(guī),加強(qiáng)國家監(jiān)管;公民和社會各界加強(qiáng)監(jiān)督。
          (3)加強(qiáng)教育,增強(qiáng)被捐贈人的責(zé)任意識;捐贈附加一些條件,讓對方在力所能及范圍之內(nèi),為獲得資源做一些必要的辛苦努力;創(chuàng)新慈善的方式,如提供公益性的勞動崗位,避免不勞而獲。
          【解答】
          【點(diǎn)評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.在積極參與社會公益活動的過程中,我們既承擔(dān)了社會責(zé)任,又幫助了他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。這說明(  )

            發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:29引用:6難度:0.7
          • 2.材料:志愿者甲:“我的存在是為了讓更多的人感到幸福,我相信在志愿服務(wù)中我一定可以得到很多收獲和體會。”
            志愿者乙:“都說志愿者的微笑是上海最好的,但如果我們不能提高自身的素質(zhì)和技能,志愿者的微笑就變成傻笑了。”
            (1)2010年上海世博會的主題是什么?
            (2)假如你是2010年上海世博會的志愿者,你需要在哪些方面作努力?(至少答三點(diǎn))

            發(fā)布:2025/1/29 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
          • 3.閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題:
            材料一:一種全新的、自上而下的“微公益”慈善模式,正受到公眾熱捧。從貧困兒童的一頓午餐、一件新衣到殘疾人的一次出行、流浪動物的收容……越來越多的微小善事引發(fā)大家的關(guān)注,越來越多的平凡群眾加入這支隊(duì)伍,成為志愿者。集點(diǎn)滴愛心,盡綿薄之力,在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺上,這些慈善行為終將匯成溫情脈脈的愛心洪流,并感受到社會是一個大課堂,參與社會的過程,就是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。
            材料二:第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十五次會議通過新修訂的《中華人民共和國體育法》,自2023年1月1日起施行。新修訂《體育法》的頒布對于落實(shí)全民健身國家戰(zhàn)略、加快體育強(qiáng)國和健康中國建設(shè)具有十分重要的意義。
            (1)材料一中傳遞愛心的優(yōu)秀志愿者們身上有哪些正能量值得我們學(xué)習(xí)?
            (2)結(jié)合“走進(jìn)社會生活”的相關(guān)內(nèi)容,談?wù)勚驹刚吆蜕鐣?shí)踐活動都屬于什么行為?簡述如何養(yǎng)成這一行為?
            (3)材料二反映了我國人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?它的主要職權(quán)有哪些?

            發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:17引用:3難度:0.4
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正