【走進(jìn)法治天地，踐行法治精神】
法治是治國理政的基本方式，法律是治理國家的重器。某校七年級(jí)（3）班在道德與法治課上，開展了一次“與法同行”的主題探究活動(dòng)。
第一組同學(xué)搜集到下列新聞。

新聞	所體現(xiàn)的法律特征
2023年3月28日，孫述濤涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，接受中央紀(jì)委國家監(jiān)委紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查。自從兩會(huì)結(jié)束以來，反腐風(fēng)暴力度持續(xù)加大。無論是“大老虎”，還是“小蒼蠅”統(tǒng)統(tǒng)不放過。	特征： 法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的；法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。 法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的；法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

（1）請(qǐng)你分析這則新聞所體現(xiàn)的法律特征。
第二組同學(xué)為探究法律與生活的關(guān)系，搜集到如下信息。
我們出生后，父母就會(huì)到當(dāng)?shù)氐呐沙鏊o我們辦戶籍登記；適齡時(shí)，父母送我們?nèi)ド蠈W(xué)，我們受義務(wù)教育法的保護(hù)；十八歲之前，我們受到未成年人保護(hù)法的保護(hù)；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動(dòng)法緊密相連；到了一定年齡，我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休……
（2）請(qǐng)結(jié)合上述材料，談?wù)勎覀兊纳钆c法律之間有何聯(lián)系？
第三組同學(xué)搜集到下列新聞。
2023年1月25日，兩名游客在三星堆博物館展覽廳內(nèi)因擁擠情緒激動(dòng)發(fā)生斗毆，打翻跪坐青銅人像，所幸未造成文物損壞。兩名游客隨即被公安機(jī)關(guān)帶走，進(jìn)行了批評(píng)教育。此事在網(wǎng)上引起了不小的爭議，部分網(wǎng)友發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。

旅游是公民的自由，不應(yīng)該受到限制。

依法處罰有必要，保護(hù)文物靠國家。

（3）結(jié)合材料，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)上述兩個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
（4）青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者、推動(dòng)者。請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際，簡要說明如何才能更好地“與法同行”？