甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型氏又流感病毒,人群對該病毒普遍易感。李兵同學出現發熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀,經醫生診斷患上甲型氏凡流感。老師為此立即采取了一系列措施:①要求李兵同學回家治療;②要求學生經常洗手洗臉,搞好個人衛生;③要求學生經常打開教室窗戶通風;④要求學生上、下學路上要戴口罩;⑤要求學生合理安排作息時間,加強體育鍛煉;⑥建議部分體質弱的學生打流感疫苗。根據以上材料,回答下列問題。
(1)該病的病原體結構簡單,與細菌相比沒有 細胞結構細胞結構。
(2)老師讓患病的李兵同學回家治療,以防止班級其他同學感染此病。從傳染病流行的三個基本環節上考慮,此時李兵同學應屬于 傳染源傳染源。
(3)在老師采取的一系列措施中,你認為屬于切斷傳播途徑的有 ②③④②③④(填序號)。
(4)盡管是傳染病高發期,但大部分同學沒有患病,主要原因除積極預防外,還因人體具有保護自身的三道防線,人體的第三道防線主要有 免疫器官和免疫細胞免疫器官和免疫細胞。
(5)疫苗能夠刺激機體產生一種特殊蛋白質,這種蛋白質叫做 抗體抗體。
【答案】細胞結構;傳染源;②③④;免疫器官和免疫細胞;抗體
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:2難度:0.4
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