記敘文閱讀。
孩子,我為什么打你 ①有一天與朋友聊天,我說,我這一輩子,從沒打過人。
②你突然插嘴說:“媽媽,你經(jīng)常打一個人,那就是我……”
③那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話,但所有的話都心不在焉。你那固執(zhí)的一句話,仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須,攀滿我的整個心靈。
④面對你純真無瑕的眼睛,我要承認:在這個世界上,我只打過一個人。不是偶然,而是經(jīng)常;不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。這個人就是你。
⑤在你最小最小的時候,我不曾打你。你那么幼稚,好像一粒包在英中的青豌豆。我生怕任何一點輕微的碰撞,將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞,無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上天發(fā)誓:我要盡一個母親所有的力量保護你,直到我從這顆星球上離開的那一天。
⑥你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣,開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你,我想這對于一個正常而活潑的兒童,都像走路會跌倒一樣應(yīng)該原諒。
⑦第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶,總是趨向于忘記。總而言之那時你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧;你混沌天真又我行我素,你狡黠(xiá)異常又漏洞百出。你像一只頑皮的小獸,放任不羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告無效,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都毫無建樹之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是打。
⑧假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗將使你的一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)。當(dāng)你初次與它們接觸時,就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠隔絕。
⑨我知道打人犯法,但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦予母親,當(dāng)我行使它的時候臂系千鈞。
⑩我謹慎地使用毆打,猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的時候,我的心都在輕輕地顫抖,我一次又一次問自己,是不是到了非打不可的時候?不打他我還有沒有其他的辦法?
?只有當(dāng)所有的努力都歸于失敗,孩子,我才會舉起我的手……
?每一次我打過你之后,我都要深深地自責(zé),假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn),孩子,我寧愿自罰,哪怕它將苛烈十倍。但我知道,責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓,它如同饑餓中的食物,只有你自己嚼碎了咽下去,才會成為你生命體驗中的一部分。這道理有些深奧,也許要到你為人父母時,才會理解。
?打人是個重體力活兒。它使肩酸腕痛,好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具:戒尺、鞋底、雞毛撣子……
?我從不用那些工具,打人的人用了多大的力,便要遭受到同樣的反作用力。這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時,我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量,不至于失手將你打得太重。我?guī)缀鹾敛华q豫地認為:每打你一次,我感的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為,重要不是身累,而是心累……
?孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。因為你已經(jīng)長大,因為你已經(jīng)懂得了很多的道理。毫不懂道理的小孩和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因為打是沒有用的。唯有對半懂不懂,自以為懂,其實不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。
?孩子,打與不打都是愛,你可懂得?
(有刪改)(1)第③段中“我”對“所有的話都心不在焉”的原因是什么?
(2)第④段說“面對你純真無瑕的眼睛”,這里為什么要寫孩子的眼睛?
(3)文中母親毆打孩子的目的是什么?第⑦段中母親明明知道打孩子是不對的,可為什么要采取打人這種方式?
(4)第?段中母親之所以不用工具打孩子的原因是什么?第?段中母親每次打孩子之后,都要自責(zé),文中最能體現(xiàn)母親深深自責(zé)的語句是哪一句?
(5)第?段中的“一條力學(xué)定律”是指什么定律?這么寫有什么作用?
【考點】內(nèi)容理解概括.
【答案】(1)因為孩子的那句話使“我”的心受到了深深的觸動。
(2)因為眼睛是心靈的窗戶,寫眼睛就是寫心靈,孩子“純真無瑕的眼睛”就是天真無邪的心靈。
(3)為了讓孩子接受人類社會公認的法則,記住并終生遵守它們,為了讓孩子與虛偽、懦弱、殘忍、狡詐等最骯臟的品質(zhì)永遠隔絕。“在所有的苦口婆心都宣告無效,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都毫無建樹之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。”
(4)打孩子時自己接受反彈力,受同樣的苦,而且孩子不至于被打得太重。“我寧愿自罰,哪怕它將苛烈十倍。”
(5)作用力和反作用力大小相等,方向相反。為了表現(xiàn)母親打孩子的時候心里也比較痛苦。
(2)因為眼睛是心靈的窗戶,寫眼睛就是寫心靈,孩子“純真無瑕的眼睛”就是天真無邪的心靈。
(3)為了讓孩子接受人類社會公認的法則,記住并終生遵守它們,為了讓孩子與虛偽、懦弱、殘忍、狡詐等最骯臟的品質(zhì)永遠隔絕。“在所有的苦口婆心都宣告無效,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都毫無建樹之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。”
(4)打孩子時自己接受反彈力,受同樣的苦,而且孩子不至于被打得太重。“我寧愿自罰,哪怕它將苛烈十倍。”
(5)作用力和反作用力大小相等,方向相反。為了表現(xiàn)母親打孩子的時候心里也比較痛苦。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/21 2:0:8組卷:11引用:2難度:0.5
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1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:27引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調(diào)查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調(diào)查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“ ”畫出來。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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