某化學興趣小組以“生命之源——水”為主題開展項目式學習。
【任務一】認識水的蒸發
（1）如圖是兩杯等體積的水在不同溫度下放置時發生變化的微觀示意圖，已知兩杯水的水溫分別是20℃和50℃，則溫度為20℃的水為

A

A

（填序號）。

【任務二】探究水的電解
如圖是興趣小組利用注射器改裝的電解水實驗裝置。燒杯中盛有用煮沸后冷卻的蒸餾水配制成的2%的氫氧化鈉溶液，注射器排盡空氣后，吸取氫氧化鈉溶液20mL，接通電源。
（2）實驗中可觀察到

兩支注射器內均有氣泡產生，左側液面下降比右側更快（或左側產生氣體比右側多）

兩支注射器內均有氣泡產生，左側液面下降比右側更快（或左側產生氣體比右側多）

，經檢驗氣體成分后，可推知水是由

氫元素和氧元素

氫元素和氧元素

組成的。

（3）該裝置的優點有

材料簡便易得或儀器加工簡單（合理即可）

材料簡便易得或儀器加工簡單（合理即可）

（寫一條即可）。
【任務三】再探究影響電解水速率的因素
以收集到20mL氫氣為標準，記錄時間和收集氧氣的體積，實驗數據如下表。

實驗序號	①	②	③	④	⑤
氫氧化鈉溶液的溫度/℃	15	15	15	30	45
外加電壓/V	6	9	12	6	6
氧氣/mL	9.9	10.	9.0	9.6	9.7
時間/s	54.6	23.4	15.0	46.2	35.4

（4）實驗①②③可探究

外加電壓

外加電壓

因素對電解水快慢的影響；欲探究氫氧化鈉溶液的溫度對電解水快慢的影響，應選擇的實驗是

①④⑤

①④⑤

（填實驗序號）。
（5）根據表中實驗現象得出的結論是

其他條件相同時，外加電壓越大，電解速率越快；反應溫度越高，電解速率越快

其他條件相同時，外加電壓越大，電解速率越快；反應溫度越高，電解速率越快

。
（6）影響電解水快慢除上述因素外，可能還有

氫氧化鈉溶液的濃度（或電極的材質）

氫氧化鈉溶液的濃度（或電極的材質）

（寫出1點即可），請設計實驗方案

在溫度和外加電壓都相同的條件下（或“在其他條件相同的條件下”），分別配制不同濃度的氫氧化鈉溶液進行實驗，測收集到等體積氫氣所需時間（合理即可）

在溫度和外加電壓都相同的條件下（或“在其他條件相同的條件下”），分別配制不同濃度的氫氧化鈉溶液進行實驗，測收集到等體積氫氣所需時間（合理即可）

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