課外閱讀。
缺陷者捧出的花束(節(jié)選)
世界著名的音樂家貝多芬,到了晚年耳朵全聾了,他指揮著交響樂隊(duì)在演奏;自己卻沒有聽到什么。聽眾向他發(fā)出雷鳴般的掌聲,他也不知道,直到同伴向他示意的時(shí)候,他才猛然間醒悟地向聽眾致謝。
然而,就是這么一位生理上存在如此嚴(yán)重缺陷,幾乎完全聽不到任何聲響的人,卻陸續(xù)寫下了那么多大量的美妙的樂章。他為的不是自己的耳朵,他為的是廣大聽眾的耳朵。
像這樣的事,今天我們想起來仍是很感動(dòng)的。在一個(gè)音樂的大廳里,美妙的音樂四溢,所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中,然而那個(gè)以生命活力舞動(dòng)著他的仙笛般指揮棒的音樂家,自己卻一點(diǎn)也聽不到。
但是這位不幸的音樂大師,我想,他所感受到的另一種幸福,恐怕是當(dāng)時(shí)那音樂大廳里許許多多的人所沒法體驗(yàn)到的,這就是:不被缺陷和困難所嚇倒的那種勞動(dòng)創(chuàng)造的快樂!
這樣的事情,我們現(xiàn)在不是也時(shí)常可以見到嗎?
這些年來,我們聽到的多少缺陷者在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造上攀達(dá)了怎樣的高峰呀!
有一位從事微細(xì)雕刻象牙的工藝師,他能夠在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八羅漢,在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。這位工藝師卻是瞎了一只眼睛的,你如果如果以為他是由于從事微細(xì)雕刻而瞎了一只眼睛,那就就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他是在青年時(shí)代右眼失明之后才從事這種微細(xì)雕刻研究的。他原來僅存的一只眼睛發(fā)揮的作用竟比常人的不知大多少倍。
這些缺陷者捧出的藝術(shù)花束往往是格外鮮艷的。他們的汗水,化作花上晶瑩的露珠了。
讓我們贊美能夠征服缺陷的大勇者吧!
(1)給文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(2)“征服缺陷的大勇者”在文中指貝多芬貝多芬、細(xì)雕刻象牙工藝師細(xì)雕刻象牙工藝師等人。
(3)文中畫線部分是把汗水汗水比作露珠露珠。
(4)看到這些缺陷者所捧出的美麗花束,你想對(duì)他們說點(diǎn)什么?
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】如果;就;貝多芬;細(xì)雕刻象牙工藝師;汗水;露珠
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.6
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(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
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(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
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(4)從文中找出下列詞語的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請(qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“〇”圈出來。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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