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          本詩是詩人登高之作,詩人寫了哪些景物?從這些景物中可以體會出詩人怎樣的情感?試簡要分析。

          【答案】(1)景物:風、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛、落木、長江。
          (2)情感:悲涼悲壯。
          ①風急:秋氣逼人,使人感到非常冷,同時使人心里感到凄涼。②天高:在廣闊的天地間,更使人感到渺小和孤獨。③猿嘯哀:為景物蒙上了一層悲愴、凄涼的色彩。④渚清沙白:顏色上給人一種清冷的感覺。⑤鳥飛回:詩人的處境正如在急風中低回盤旋的孤鳥。⑥落木蕭蕭下:落水即落葉。肅殺之景使身心交瘁的詩人想到自己的人生也進入了秋季,由此自然感慨生命的短暫;在動蕩的社會中,詩人就像這飄零的落葉,落葉歸根,可是詩人卻身在他鄉(xiāng),更增添了一層悲涼之情。⑦不盡長江滾滾來:亙古如斯、日夜流淌、永不停息的江水,給人時間無窮之感。在無窮、永恒的時間面前,詩人更覺得自己的渺小。
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面的材料,完成后面的問題。
                  貞觀十七年,唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,當時諫者十有余人。食器之間,何須苦諫?”
            請引用《伶官傳序》中的某個觀點并結合自己的思考,簡要回答唐太宗的這個問題。

            發(fā)布:2024/12/19 0:30:2組卷:12引用:3難度:0.6
          • 2.下列各句對文章的理解和分析,不正確的一項是(  )

            發(fā)布:2024/12/31 23:30:1組卷:15引用:5難度:0.8
          • 3.下列與課文相關的文化文學常識,表述不正確的一項是(  )

            發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:13引用:3難度:0.5
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