2021年12月4日是第八個國家憲法日，迎來了第四個“憲法宣傳周”。今年的活動主題是以習近平法治思想為指引，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動，某校八年級（8）班的同學們分成四個小組，開展了一次學憲宣憲實踐活動。請你參與并完成任務。
第一組同學來到人民廣場，他們準備利用“法治宣傳角”開展宣傳活動。
（1）請你為他們設計兩種切實可行的宣傳方式。
第二組同學來到區人民政府，他們以小記者的身份采訪了區長。區長對同學們說：“長期以來，我們堅持依法行政，簡政放權，依法規范國家權力運行以保障公民權利，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子里。”
（2）你認為作為國家機關及其工作人員，怎樣才能“把權力關進制度的籠子里”，規范國家權力的運行？
第三組同學利用大課間時間深入到部分班級進行訪談。有些同學認為“憲法與我們的日常生活關系不大，暫時不需要增強及學習憲法意識。”
（3）請你為他們指點迷津。作為新時代的青少年，我們應怎么做？
【答案】（1）發放宣傳單、文藝表演、演講、畫板展出等。
（2）①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。②國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。④國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為等。
（3）①憲法與我們每個人息息相關，我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。②學習憲法。自覺學習憲法，了解相關憲法知識。③積極參加憲法宣傳活動，讓憲法走進群眾，深入人心。④認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發芽，開花結果。⑤踐行憲法。我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題。⑥堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為等。
（2）①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。②國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。④國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為等。
（3）①憲法與我們每個人息息相關，我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。②學習憲法。自覺學習憲法，了解相關憲法知識。③積極參加憲法宣傳活動，讓憲法走進群眾，深入人心。④認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發芽，開花結果。⑤踐行憲法。我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題。⑥堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為等。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：2難度：0.4
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1．2017年12月4日，是我國第四個國家憲法日和第十七個全國法制宣傳日。臨沂市某中學舉行了國家憲法日主題教育活動，你認為可以懸掛的最佳宣傳標語是（ ）
發布：2024/12/28 3:30:1組卷：17引用：10難度：0.9 -
2．某校開展“學憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動，請你參與其中。
【活動一：誦讀憲法】
學校開展憲法誦讀活動，要求每位同學推薦2條憲法條文，并談談自己的認識，以下是小文的推薦。
（1）請你依據小文推薦的憲法條文，補充兩點對憲法的認識。憲法原文摘錄 認識 第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
②
③第五條一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【活動二：主題班會】
小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會，小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情：
?（2）你如何評價小華的行為？公交車上失主發現錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜查。我表示反對，建議報警處理。 區人大代表換屆選舉時，我提醒并陪同父母到本選區投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發送到區政府的“區長信箱”里。
（3）請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
（4）你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動？發布：2024/12/27 22:0:1組卷：80引用：4難度：0.3 -
3．《中華人民共和國憲法修正案》規定：“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓。”進行憲法宣誓旨在（ ）
發布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：6難度：0.8