所有生物都生活在不斷變化的環境之中，只有不斷感知環境變化，并對生命活動進行調節，才能更好的生存。請據圖表分析回答下面有關人和動物生命活動調節的問題：
（1）請用箭頭和如圖中的標號按順序寫出縮手反射的反射弧

1→3→5→4→2

1→3→5→4→2

。組成該反射弧結構和功能的基本單位是

神經元

神經元

。
（2）用針刺激1處，人是先感覺到疼痛還是先縮手？

先縮手

先縮手

。
（3）下面是廣元市某中學生物社團探究甲狀腺激素作用的實驗，與據此分析回答：

組別	實驗動物	飼養環境	飼料	實驗結果
甲組	正常蝌蚪	池塘水	普通飼料	正常發育成正常的成蛙
乙組	正常蝌蚪	A	添加甲狀腺激素的普通飼料	提前發育成很小的成蛙

①該實驗的變量是

甲狀腺激素制劑

甲狀腺激素制劑

。表中A是

池塘水

池塘水

。
②甲、乙兩組蝌蚪，除表中列出的不同處理外，還要求其他條件都必須相同且適宜，以排除其他因素的干擾，這是遵循實驗的

單一變量

單一變量

原則。
③該實驗的結論是：

甲狀腺激素能夠促進蝌蚪的發育

甲狀腺激素能夠促進蝌蚪的發育

。