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          “風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。家事國事天下事,事事關心。”【明顧憲成《名聯談趣》】
          我們是如何聽到朗朗的讀書聲的?請設計一個模擬實驗來進行研究。
          實驗猜想:
          聲音可以通過空氣傳播。
          聲音可以通過空氣傳播。

          實驗方案:
          甲同學用足夠的力敲擊小鼓,乙同學在不遠處聆聽。
          甲同學用足夠的力敲擊小鼓,乙同學在不遠處聆聽。

          實驗現象:
          乙同學聽到了響亮的鼓聲。
          乙同學聽到了響亮的鼓聲。

          實驗結論:
          聲音可以在空氣中傳播。
          聲音可以在空氣中傳播。

          【答案】聲音可以通過空氣傳播。;甲同學用足夠的力敲擊小鼓,乙同學在不遠處聆聽。;乙同學聽到了響亮的鼓聲。;聲音可以在空氣中傳播。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/5/30 8:0:9組卷:8引用:1難度:0.6
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          • 1.聲音是向四面八方傳播的。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/5/12 5:0:1組卷:2引用:7難度:0.4
          • 2.將木板拿走后,我們還可以聽見手表傳來的“滴答”聲。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/5/12 2:0:5組卷:2引用:1難度:0.8
          • 3.在“活動2”中的實驗中,如果把木板拿走,還能聽得到“嘀嗒”聲嗎?(  )

            發布:2025/5/12 2:30:1組卷:5引用:1難度:0.8
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