奮斗青春,實現夢想
某校八年級圍繞教育部、團中央、全國少工委《關于加強中小學勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》)展開討論,請你參與并完成以下問題。
第一小組認為,《意見》使勞動教育再次引起社會關注。“勞動光榮,懶惰可恥”是我國傳統的道德準則。我國憲法規定,勞動是一切有勞動能力公民的光榮職責。不管社會怎樣進步,科學怎樣發展,勞動永遠是人們創造美好生活的源泉。
第二小組認為“三百六十行,行行出狀元。”隨著技術的發展、社會分工的細化以及社會需求的增多,職業的種類也隨之加速更新。各種職業都是社會運轉不可或缺的組成部分。
(1)談談你對“三百六十行,行行出狀元”的理解。
(2)請寫出你的職業理想。為實現這一職業理想,你應從哪些方面做好準備?
【答案】(1)①每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都是為了國家和社會作貢獻;②無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們尊敬和學習;③在不同的崗位,都可以有所作為,成就自己的事業。
(2)如:教師。①青少年學生要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者;②以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史責任;③既要有遠大理想和宏偉的抱負,又要埋頭苦干,把個人理想和遠大理想有機結合。
(2)如:教師。①青少年學生要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者;②以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史責任;③既要有遠大理想和宏偉的抱負,又要埋頭苦干,把個人理想和遠大理想有機結合。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:2難度:0.2
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